计算科学导论

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1、现代计算机科学与技术教材系列计算科学导论(第三版)赵致琢著教育部计算机科学与技术教育与教学改革项目成果北京内容简介本书是我社出版的《计算科学导论》一书的第三版。本书基于计算机科学与技术一级学科(简称计算科学)人才培养科学理论体系,按照学科系列教材一体化设计的纲要,从科学哲学的角度出发,系统地介绍了计算科学的定义、特点、范畴、形态、历史渊源、发展变化、知识组织结构和分类体系,学科专业培养模式和课程体系等内容,并以学科方法论为切入点,系统地介绍了计算科学的基本问题、学科形态、核心概念、典型方法、典型实例、学科基本工作流程方式

2、等科学哲学范畴内学科范型的内容,系统阐述了计算科学发展的特点、规律,以及学科教学和人才成长的内在规律。全书概念清楚,内容丰富,其高级科普的深度定位,通俗流畅的语言文字,深入浅出的描述和严谨的构思设计有助于读者比较全面地了解计算科学,认识计算科学和学习计算科学。本书可作为大学计算机科学与技术专业计算机科学导论课程的教材或教学参考书。图书在版编目(CIP)数据计算科学导论/赵致琢著.—3版.—北京:科学出版社,2004(现代计算机科学与技术教材系列)ISBN7-03-013024-3Ⅰ.计…Ⅱ.赵…Ⅲ.计算机科学-高等学校-

3、教材Ⅳ.TP3中国版本图书馆CIP数据核字(2004)第016036号策划编辑:王淑兰陈晓萍/责任校对:耿耘责任印制:吕春珉/封面制作:王浩出版北京东黄城根北街16号邮政编码:100717http://www.sciencep.com印刷科学出版社发行各地新华书店经销*1998年2月第一版开本:B5(720×1000)2004年3月第三版印张:181/42004年3月第十六次印刷字数:333000印数:44001—49000定价:24.00元再版前言——秋日的笔记1997年,《计算科学导论》正式出版前,曾在内部印刷了几百

4、册作为试用讲义。其中,有几十本赠送给了一些学校和好友。那一年,全国有若干所高等学校计算机科学系(专业)采用这本讲义作教材、教学参考书或供教师讨论。1998年初,《计算科学导论》由科学出版社正式出版。两年以后,《计算科学导论(第二版)》出版发行。这次的修改本将成为《计算科学导论》的第三版。承上海交通大学侯文永教授的推荐,该校姚天昉副教授采用了本书并承担了授课任务。姚老师是一个认真、严谨的学者,他花了很多时间备课,增加了一些本书没有的内容,一共讲了18个学时,完成了预定的教学任务。课程结束前,每一个学生就此写出一篇读书报告,

5、内容包括对学习课程的心得和对教材的批评意见。从姚老师的来信和寄来的8个同学的文章看,内容反映了来自不同中学、地区、家庭背景的学生对本课程和教材的真实感受。这些来自教学第一线的真实的试验反馈信息,无论是热情赞赏的还是中肯的批评意见,都极大地鼓舞我并使自己坚信正在进行的教学改革方向的正确性。我由衷地感谢侯老师、姚老师和他们的学生们为《计算科学导论》再版提供的重要修改意见。湖南大学教授张大方博士,中国地质大学(武汉)孟永良教授,汕头大学于津副教授,河北石家庄经济学院刘坤起副教授对我十分信任,他们在没有看到样书的情况下,毅然决定

6、从1997年起使用本书作为教材。湖南大学甚至在暑期的计算机短训班和专科学生中也使用了本教材。而且,据我所知,不少学校至今仍在沿用这本教材。同样对我十分信任的还有哈尔滨工业大学(现在北京工业大学任教)的蒋宗礼教授,华侨大学的张全伙教授和陈永红副教授,贵州大学的陈笑蓉副教授,石家庄铁道学院的梁新来教授,他们也都是在没有看到样书而仅仅得知教材概要的情况下,就决定购买《计算科学导论》作为教学参考书或教材。同行的信任使我深受感动,他们中一些带着对教材诚恳批评意见的来信更令我肃然起敬,中国计算机科学教育事业和科学研究事业尤其需要一大

7、批热心的参与者和勇于实践、探索的先锋!本书出版后,我曾应邀回到母校贵州大学,为计算机科学系1998年入学的新生讲解了8个学时,不包括布尔代数部分。这次试讲使我有机会深刻反省教材中的不足之处,为今天的修改和再版写下了许多笔记,其中包括不少第一次提出的iv计算科学导论(第三版)观点和第一版因拿不定主意而未写入教材的内容。复旦大学计算机科学系的朱洪教授在看到本书后,利用自己的“学术网络”向复旦大学、郑州大学、兰州大学、武汉大学、华东师范大学、山东大学等学校的计算机科学系推荐《计算科学导论》,同时对本书提出了一些中肯的意见。他的

8、好意使我觉得更要认真听取各方面的意见,把教材修改好。向所在学校计算机科学系推荐《计算科学导论》的还有中国科学技术大学陈国良教授和岳丽华副教授,南京大学教授许满武博士和宋方敏博士,北京大学教授李晓明博士,北京工业大学教授刘椿年博士,中山大学李师贤教授,山东大学马绍汉教授,浙江大学何钦铭教授,武汉大学戴大为教授,天津民航

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