文本世界理论与李商隐诗歌意境认知学诠释

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1、独创性声明本人声明,所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得武汉理工大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名。避日期二中l罗日关于论文使用授权的说明本人完全了解武汉理工大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。(保密的论文在解密后

2、应遵守此规定)研究生签名:摒导师签名武汉理工大学硕士学位论文摘要PaulWerth教授最先提出文本世界理论并形成了基本的理论框架,后又经语言学家JoannaGavins对该框架进行进一步完善和补充。世界理论最初源于莱布尼茨的可能世界,吸收映射理论、图示理论、框架理论、合成理论等众多认知学理论的思想,是认知学理论的新发展。和其他认知学理论一样,文本世界理论重视过去体验,探究个人对外界事物和事件的心里表征,语境对文本分析的影响巨大。李商隐是晚唐著名诗人,其诗歌委婉含蓄、意境丰富并充满幻想,在李商隐的众多诗歌中,为人们所传诵的多是咏物诗、情诗、政治诗中的咏史诗。文本世界包含

3、三个层级:语篇世界、文本世界和亚世界,本文将使用这三个层级分别分析这三类诗歌,探寻意境的心理表征和形成过程。在语篇世界层面,主要通过探究共享知识形成的共同场,来分析咏物诗中的意境、寻找诗人高风亮节情操、不随波逐流的品格。而人类关于~种知识的储备通常是很多的,不是所有的都是必须必要的,正是文本驱动机制的作用,人们才会选择与文本相关的内容。第二层级的文本世界定义了世界的构建元素:时间、地点、物体、人物,这些元素界定了一个世界在时空上的边界,为世界里的内容作准备。功能推进命题推动情节的发展,是情节向前推进的动力,推动过程可分为:物质过程、关系过程以及精神过程。物质推动多指人

4、物的活动以及事件,关系过程通常是静态的,多指陈述、场景描述等,精神过程体现出人类通过感官对外界事物的认知、思考过程。本文用第二层级分析李商隐的爱情诗,他的情诗通常不可能只包含一个世界,但是在这个层级文本主世界是分析的重点,寻求诗人对梦中人的相思。亚世界是对主世界的偏离,分为指示世界、态度世界和认识世界三种,每个亚世界都可以想成一个意境。指示世界通过指示语在世界间穿梭,包括表示时间、空间、人物、物体这些变量的而变动形成。态度世界处理人的愿望、盼望和目的,而认识世界则是处理人对外界事物的认识把握,这个把握程度可从绝对肯定到非常没有信心,反应人对外界事物的认识过程。在这一层

5、级,运用各个亚世界分析咏史讽喻的政治诗里的意境,各个世界不是孤立的它们之间存在着推动机制,进而实现诗整体意境构建。关键词:话语世界,文本世界,亚世界,意境,心理表征武汉理工大学硕士学位论文——————————————————————————————————————————————————一一Abstractnetext-worldtheory,coinedbyPaulWerth,hasitsowntheoreticalframework,improvedbyJoannaGavinswithitsabsorptionfromothercognitivetheoriess

6、uchasmapping,schema,flame,blendingetcsinceitoriginatedfrompossibleworldscreatedbyLeibniz.Itmakesuseofthepreviousexperiencetoseehowpeopleperceivethingsandeventsoutsideandtriestogetouttheirmentalrepresentations.Atthispoint,ithassomethingincommonwithothercognitivetheoriesSOitisaffectedgrea

7、tlybycontextlikeothers.LiShang.yin,aneminentpoetinlateTangDynasty,gotthereputationforhispoetry’Spropertiesinpoeticlanguagelikeimplicitness,ambiguityofthemes,andrichimagination.Amonghishundredsofpoems,poetryaboutchantingobjects,loveandhistoriceventsisthemostrecognizedbypeople.晰t

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