山东省德州市2017届高考生物二模试卷 word版含解析

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1、2017年山东省德州市高考生物二模试卷 一、选择题:1.下列与细胞相关的叙述中正确的是(  )A.蓝藻和黑藻含有的光合色素相同,都能进行光合作用B.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用C.构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质是可以运动的D.衰老细胞的体积及细胞核体积都比正常细胞的小2.下列有关实验方法与实验目的叙述,正确的是(  )A.用建立模型的方法,可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制B.用50%酒精处理花生子叶,可以增大细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞C.用纸层析法,可以提取绿色植物细胞中的各

2、种光合色素D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,可以得到三倍体无子西瓜3.某哺乳动物的基因型为AABbEe,如图是该动物一个精原细胞在产生精子过程中某时期的示意图,以下有关说法错误的是(  )A.基因B/b与基因E/e之间的遗传遵循自由组合定律B.该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbEC.图示细胞为次级精母细胞,该细胞中含一个染色体组D.图示细胞中,a基因应该来源于基因突变4.下列关于植物激素及其类似物的表述,不正确的是(  )A.植物的生长发育过程,多种激素相互作用共同调节B.外界因素会引起

3、包括植物激素在内的多种变化,进而对植物基因组的表达进行调节C.植物激素类似物可以起到与植物激素相同的效果,且比天然激素效果稳定D.植物激素的化学本质为蛋白质5.下列关于植物激素的叙述,正确的是(  )A.植物激素是由植物体一定部位的内分泌细胞分泌的B.植物激素中生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C.植物激素都具有高浓度促进生长,低浓度抑制生长的特性D.植物激素可以直接参与植物细胞内的代谢活动6.对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是(  )A.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B.细

4、胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D.细胞死亡是细胞癌变的结果 二、非选择题7.(9分)能量在生态系统中的变化形式如图所示.请根据所学知识回答下列问题:(1)图中过程①主要通过生产者的  实现,将光能首先转化成  ,再转化为  ,对于真核生物,第一次能量转化发生的场所是  .(2)②过程主要通过  实现,此生理过程释放的能量除以热能的形式散失外,其余少部分储存在  中.此物质合成过程往往与细胞内的  (填“吸能”或“放能”)反应相联系.(3)以上过程发生于白天的是  ,发生

5、于夜间的是  .(填写图中序号)8.(11分)某人因细菌感染患了急性肠炎,有轻微的发烧症状.请分析回答问题:(1)在病人体温升高的过程中,由  分泌的某种激素作用于垂体,促使垂体增加相关激素的分泌,进而导致甲状腺激素分泌量增加,该过程属于甲状腺激素分泌的  调节.甲状腺激素经靶细胞接受并起作用后,  (填“能”或“不能”)持续发挥作用.(2)在治疗疾病的过程中,医生叮嘱多喝水,患者大量喝水后,其血浆渗透压与正常时相比  (填“偏高”、“偏低”或“保持不变”),此时,体内参与水平衡调节的  激素的释放量会 

6、 ,从而使血浆渗透压恢复正常.(3)该细菌在肠道内繁殖,其产生的毒素作为  进入人体血液,机体会通过  免疫解除其致病作用.(4)从细胞的生命历程来说,被细菌感染的宿主细胞的清除过程称为  .9.(10分)如图是某“家庭农场”的农业生产模式中食物网模式简图,请据图回答下列问题.(1)该食物网中包括  条食物链,昆虫和鱼的种间关系是  ,鱼和鸭之间信息传递的方向是  .(2)该食物网中碳循环的形式为  ,图中缺少的生态系统成分是  .(3)若只考虑鸭,水稻和野草固定的太阳能为a,鸭子从生产者中摄人的能量为b

7、,排出的粪便量为c,呼吸消耗量为d,则能量传递效率可以表示为  .(4)该家庭农场既节约了成本,又提高了效益,尝试从生态学角度阐述两个方面的理由:①  ,②  .10.(9分)如图为某条小河从高山湖泊汇入大河的示意图,其中食品工厂、村庄会向小河中排污(含大量有机物).结合所学知识,回答下列问题:(1)高山、河流、村庄中的生物分别属于不同的群落,区分不同群落的重要特征是群落的  ,该河流生态系统中的能量来源有  .(2)食品工厂排污后,河流水体变浑浊,但是下游村庄附近河流又保持清澈见底,这说明该河流具有  

8、稳定性;若过度排污,将导致该生态系统的  锐减.(3)有同学调查食品工厂附近土壤小动物类群的丰富度,将土样带回实验室后,用诱虫器采集小动物时,忘记开装置的电灯,导致统计结果  (填“偏大”、“偏小”、“不变”).(4)调查表明,村庄周围被踩踏过的地方,很难见到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至有不长草、土壤板结的现象.这说明人类活动往往会  .(5)小河边的芦苇,不仅可以用于造纸,还可以保持水土、涵养水源、调节气候,体现了生态

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