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时间:2019-02-25
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1、关于初一数学教师个人工作总结范文 关于初一数学教师个人工作总结范文(一) 这学期,我继续担任初一两个班的数学教学工作。一学期来能认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,平时严格要求学生,并尊重学生,使学生学有所得,也不断提高了自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。平时能严格按照学校的要求去做,力求早来晚走,有事请假,积极参加学校的各项学习和活动。 一、备课方面 除认真钻研数学课标和教材外,还深入了解学生,注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质,并研究相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来,认真写好
2、教案。每堂课都在课前做好充分的准备,吸引学生注意力,课后及时做出总结,写好教学后记。 二、上课方面 组织好课堂教学,上好每一节课。根据初中学生的年龄特征,特别是低年级学生的注意力容易分散,因此,把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次,根据学生的不同情况,设计不同的问题,采用不同的方式,主动积极的去引导、启发学生,注意调动学生的积极性,面向全体学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,采取学习小组探讨研究方法,通过适当娱乐活动来消除学生的疲劳等方式进行辅导收效很好。 三、批改方面 作业的选取
3、有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题分类总结,然后进行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 四、辅导及成绩方面 初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,加强了对后进生的辅导,耐心地帮助他们,一方面解决了学习中产生的问题,补了基础,教了方法,通过教唱歌曲来缓解紧张
4、的情绪,使学生在轻松之后学到了知识。在课堂上经常采用分组研究的学习方法,各组组长的问题再由老师来讲解,这样达到事半功倍的效果。也增强了学生学习的信心,提高了他们的兴趣。通过几次月考尤其是期末测试成绩上看,两率一分都超过学校规定标准。 五、其他方面 主动积极与同备课老师同事交流,共同探究教育教学。这学期除听本校几位老师的说课外,还听了几位实习大学生的作文指导课,从中也学到了很多东西,对自己的教学水平也有一定的帮助。认真学习新教育教学的理念,以新课改的思想理念指导教学,推进新课程改革的深入开展。积极主动的参加中学教师的网联学习、普法学习,认真记录。
5、自己还积极参加我区魅力德育工作者的参评比赛,从而提高自己的综合能力。 初一数学老师:xxx 20xx年xx月xx日 关于初一数学教师个人工作总结范文(二) 我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,
6、希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持认真备课 在备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 二、增强上课技能 努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,
7、做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。 三、与同事交流,虚心请教其他老师。 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不
8、足,并常常邀请其他老师来听课,听取他们的意见,改进工作。 四、完善批改作业 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。
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