高一化学第二学期必修专题单元考试卷.doc

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1、www.gaokao.com高一化学第二学期必修2专题单元考试卷班级姓名学号得分可能用到的原子量:H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Fe-56一、选择题(本题包括20小题,每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化中,一定不存在化学能与热能相互转化的是()。A.铝热反应B.镁条与盐酸反应C.燃放爆竹D.干冰气化2.氢能是一种既高效又干净的新能源,发展前景良好,用氢作能源的燃料电池汽车倍受青睐。氢能具有的优点包括()①原料来源广②易燃烧、热值高③储存方便④制备工艺廉价易行A.①②B.①③C.③④D.②④3.下列说法正确的是()A.需要加热的化

2、学反应都是吸热反应B.中和反应都是放热反应C.原电池是将电能转化为化学能的一种装置D.水力发电是将化学能转化为电能的过程4.把铝条放入盛有过量稀盐酸的试管中,不影响氢气产生速率的因素是()A.盐酸的浓度B.铝条的表面积C.溶液的温度D.加少量Na2SO45.下图各装置中,不能构成原电池的是()稀硫酸稀硫酸稀硫酸6.随着人们生活质量的不断提高,废电池必须进行集中处理的问题被提到议事日程,其首要原因是()A.利用电池外壳的金属材料B.防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染C.不使电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品D.回收其中石墨电极7.“摇摇冰”是一种即用即冷的饮料。吸食时将饮

3、料罐隔离层中的化学物质和水混合后摇动即会制冷。该化学物质是()A.氯化钠B.固体硝酸铵C.固体氢氧化钠D.生石灰8.X、Y、Z三种金属,X、Y组成原电池,X是负极;把Y放在Z的硝酸盐溶液中,Y表面有Z析出。其活泼顺序是()A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.X>Z>YD.Y>X>Z9.把镁条投入到盛有盐酸的敞口容器里,产生H2的速率可由右图表示。在下列因素中:①盐酸的浓度;②镁条的表面积;③溶液的温度;④Cl—影响反应速率的因素是A.①④B.③④C.①②③D.②③www.gaokao.com10.已知反应X+Y=M+N为放热反应,对该反应的下列说法中正确的是()A.X的能量一定高于MB

4、.Y的能量一定高于NC.X和Y的总能量一定高于M和N的总能量D.因该反应为放热反应,故不必加热就可发生11.银锌纽扣电池,其电池的电极反应式为Zn+Ag2O+H2O=Zn(OH)2+2Ag。据此判断氧化银是()A.负极,并被氧化B.正极,并被还原C.负极,并被还原D.正极,并被氧化12.在一定条件下,CO和CH4燃烧的热化学方程式分别为:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g);△H=—566kJ/molCH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l);△H=—890kJ/mol由1molCO和3molCH4组成的混和气在上述条件下完全燃烧时,释放的热量为()A.2912k

5、JB.2953kJC.3236kJD.3867kJ13.反应2SO2+O22SO3经一段时间后,SO3的浓度增加了0.4mol·L-1,在这段时间内用O2表示的反应速率为0.04mol·L-1·s-1,则这段时间为()A.0.1sB.2.5sC.5sD.10s14.关于如图所示装置的叙述,正确的是()A.铜是阳极,铜片上有气泡产生B.铜片质量逐渐减少C.电流从锌片经导线流向铜片D.氢离子在铜片表面被还原15.已知:①1molH2分子中化学键断裂时需要吸收436kJ的能量②1molCl2分子中化学键断裂时需要吸收243kJ的能量③由H原子和Cl原子形成1molHCl分子时释放431k

6、J的能量下列叙述正确的是()A.氢气和氯气反应生成氯化氢气体的热化学方程式是H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)B.氢气和氯气反应生成2mol氯化氢气体,反应的DH=183kJ/molC.氢气和氯气反应生成2mol氯化氢气体,反应的DH=-183kJ/molD.氢气和氯气反应生成1mol氯化氢气体,反应的DH=-183kJ/mol16.对于可逆反应2SO2+O22SO3,在混合气体中充入一定量的18O2,足够长的时间后,18O原子()A.只存在于O2中B.只存在于O2和SO3中C.只存在于O2和SO2中D.存在于O2、SO2和SO3中17.下列措施对增大反应速率明显有效的是:A

7、.Na与水反应时增大水的用量B.Fe与稀硫酸反应制取氢气时,改用浓硫酸C.在K2SO4与BaCl2两溶液反应时,增大压强D.将铝片改为铝粉,做铝与氧气反应的实验18.1×105Pa,298K条件下,2mol氢气燃烧生成水蒸气放出484kJ热量,下列热化学方程式正确的是()www.gaokao.com19.可逆反应2SO2+O22SO3达到平衡的标志是①消耗2molSO2的同时生成2molSO3②SO2、O2与SO3的物质的量之比为2∶1∶2③反应混合物中,SO3的质量

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