棉花仪器化公证检验业务流程改进研究——以江苏实验室为例

《棉花仪器化公证检验业务流程改进研究——以江苏实验室为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、南京理工大学硕士学位论文棉花仪器化公证检验业务流程改进研究——以江苏实验室为例姓名：孙俊华申请学位级别：硕士专业：工业工程指导教师：黄慧君;王洪山20100606硕士论文棉花仪器化公证检验业务流程改进研究摘要随着我国棉花质量检验体制改革的不断深化，棉花公证检验步入了仪器化检验阶段。虽然有国外的经验可以借鉴，并经过了五年的实践运行，但棉花仪器化公证检验毕竟是一种新的检验模式，在实际检验中存在许多不完善的地方，要提高棉花仪器化公证检验的质量和效果，必须对现有的业务流程进行改进，有效利用棉花信息管理系统是改进业务

2、流程的关键。本文介绍了我国棉花仪器化公证检验业务流程的基本情况，说明了改进业务流程对提高仪器化公证检验质量和效率的重要性，对整个棉花公证检验工作的意义。本文在查阅文献资料和广泛收集调研棉花仪器化公证检验工作的基础上，以江苏省棉花仪器化公证检验实验室为例，运用BPR理论对现有的棉花仪器化公证检验业务流程进行了细致分析，针对原流程存在的不足之处进行了改进调整，提出了新的检验业务流程，充分发挥棉花信息管理系统的优势，有效提高检验效率，保证检验工作质量。通过对改进后的流程进行评价，验证了采取改进方法的有效性。关键词

3、：棉花仪器化公证检验，业务流程，业务流程改进硕士论文AbstractWithChina’Scottonqualityinspectionsystemofdeepeningreform，cottonnotaryinspectioninstrumentintothetestphase．Althoughtheoverseasexperiencecanuse，andaftertNcyearsofpracticaloperation,butafterthecottonnotaryinspectioninstrumen

4、tisanewkindoftestmode，therearemanyintheactualtestisnotperfect，wanttoimprovethenotaryinspectionofcottonequipmentqualityandeffect,forexistingbusinessprocessestoimprove，effectivelyuseofcottoninformationmanagementsystemisthekeytoimprovebusinessprocesses．Introd

5、ucedthenotaryinspectioninstrumentincottonbusinessprocess，explainthebusinessprocessimprovementtoimprovethenotaryinspectioninstrumenttheimportanceofqualityandefficiency,forthewholeworkofcottonnotaryinspection．Basedontheliteraturematerialandextensivecollectio

6、nofcottonnotaryinspectioninstrumentresearchbasedonthework,Jiangsuprovinceofcottoninstrumentfornotaryinspectionlaboratory,useofexistingcottonBPRtheoryofnotaryinspectioninstrumentsbusinessprocessconductedadetailedanalysis，intheprocessoftheexistingshortcoming

7、swereimproved，putforwardanewinspectionbusinessprocesses，fullyexerttheadvantagesofinformationmanagementsystemofcotton,effectivelyimprovetheefficiencyofinspection,eusurethequalityoftheinspection．nleeffectivenessofthemethodWasvalidatedthroughtheprocessofmodif

8、iedevaluate．。Keywords：Cottoninstrumentednotaryinspection；Businessprocess；Businessprocessimprovementn声明本学位论文是我在导师的指导下取得的研究成果，尽我所知，在本学位论文中，除了加以标注和致谢的部分外，不包含其他人已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得任何教育机构的学位或学历而使用过的材料。与我一同工作的同事