合欢枯萎病病原菌生物学特性及防治药剂筛选

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1、分类号华中农业大学硕士学位论文密级合欢枯萎病病原菌生物学特性及防治药剂筛选StudyonBiologicalCharacteristicsofPathogenandFungicidesSelectionforFusariumoxysporumPerndiosium研究生：冯雪学号：2011305110150指导教师：张卓文教授魏淑珍教授指导小组：涂炳坤教授舒常庆副教授徐永荣副教授杜克兵副教授王永健副教授专业：园林植物与观赏园艺研究方向：园林植物应用与园林生态获得学位名称：农学硕士获得学位时间：2014年6月华中农业大学园艺林学学院二

2、0一四年六月华中农业大学学位论文独创性声明及使用授权书学位论文7,-是否保密7沙如需保密，解密时间⋯声明／㈣Y2565嬲462对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说踞，并表示了谢意。研究生签名：7炙。陀时间：如，9年r月弓D日学位论文使用授权书本入完全了解“华中农业大学关于保存、使用学位论文的规定”，即学生必须按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存提交论文的印刷版和电子版，并提供目录检索和阅览服务，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、瓤：编学位论文。本人同意华中农业大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传

3、播学位论文的全部或部分内容。注：保密学位论文在解密后适用于本授权书。⋯⋯躲力节翩张陆牟L签名R期：W却年r月；p日签名日期：仞f0年岁月劲日合欢枯萎病病原菌生物学特性及防治药剂筛选目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。iAbstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．iii1．前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．11．1植物枯萎病研究进展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11．

4、1．1枯萎病发生及其危害⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11．1．2枯萎病病原菌及发病症状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21．1．3枯萎病侵染方式与传播途径⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21．1．4枯萎病致病机理⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31．1．5枯萎病防控技术⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31．2合欢枯萎病研究进展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41．2．1合欢枯萎病的发生及危害状况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41．2．2合欢枯萎病的发病规律⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯51．2．3影响合欢枯萎病发病的因素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯61．2．4合欢枯萎病预防和控制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯61．3本研究的目的及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82．材料与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。102．1试验区自然概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．102．2合欢枯萎病样品采集及病原菌分离纯化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．102．2．1合欢枯萎病实地调查、症状观察及样品采集⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．102．2．

6、2病原菌的分离与纯化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．112．3合欢枯萎病分离菌的鉴定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．112．3．1病原菌的形态学观察⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．112-3．2病原菌的分子鉴定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．122．4合欢枯萎病病原菌的生物学特性研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．152．4．1不同培养基对病原菌菌丝生长及产孢量的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．152．4．2温度对病原菌菌丝生长及产孢的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．152．4．3光照对病原菌菌丝生长及

7、产孢的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．162．4．4pH值对病原菌菌丝生长及产孢的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯162．4．5碳、氮源对病原菌菌丝生长及产孢的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．162．4．6微量元素对茵丝生长及产孢的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．162．4．7温度、pH值、光照及微量元素对分生孢子萌发的影响⋯⋯⋯⋯⋯172．4．8分生孢子致死温度测定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．172．5合欢枯萎病菌株侵染性和致病力研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．182．5．1供试菌株和合欢品种⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯．．182．5．2播种育苗及土壤处理⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．182．5．3病原菌分生孢子悬浮液的制备⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．182．5．4病原菌侵染方式及途径⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．