吉林省“五地六校”合作体2018-2019学年高一上学期期末考试物理---精校Word版含答案

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1、www.ks5u.com高一物理试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试用时90分钟。第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共计48分。在每小题给出的四个选项中，第1—8题只有一项符合题目要求，第9—12题有多项符合题目要求。全部选对得4分，对而不全得2分，有错的得0分。）1．下列的说法中正确的是（）A．牛顿第一定律是实验结论B．伽利略理想斜面实验说明力是维持物体运动的原因C．物体做匀减速直线运动时，加速度的方向与速度变化量的方向相同D．平均速度、瞬时速度和加速度等描述运动所需要的概念是牛顿首先建立的2．如图所示，

2、晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的、两点，绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计，衣服处于静止状态。如果保持绳子端、端在杆上位置不变，将右侧杆平移到虚线位置，稳定后衣服仍处于静止状态。则（）A．绳子的弹力变大B．绳子的弹力不变C．绳对挂钩弹力的合力变小D．绳对挂钩弹力的合力不变3．如图所示，在粗糙水平面上有两个质量均为的木块和，中间用劲度系数为的轻弹簧连接，木块与地面之间的动摩擦因数均为；现用一水平向右的恒力拉木块，使两木块一起做匀加速运动，则两木块间轻弹簧的伸长量是（）A．　　B．C．D．4．如图所示，、、为三个物体运动的图像，则下列说法中正确的是（）A．、两物体

3、在时刻相遇，、出发点相同B．先做加速运动，后做减速运动C．在时刻物体的速度为D．比早出发；物体做曲线运动-7-5．火车以速度从地到达地历时，现火车以速度由地匀速出发，中途急刹车速度为零后又立即加速到，刹车和加速时间共为（刹车和加速过程均为匀变速）；若火车仍要准时到达地，则匀速运动的速度应等于（）A．B．C．D．6．质量为和的两个物体，由静止从同一高度下落，运动中所受空气阻力分别是和，如果物体先落到地面，那是因为（）A．B．C．D．以上说法均不对7．竖直向上抛出一物体，若不计空气阻力，上升到最高点用时为，若计空气阻力且阻力不变，以同样初速度竖直向上抛出此物体，上升到最高点用时为

4、，再从最高点落回到抛出点所用时为，则（）A．B．C．D．8．如图所示，用与竖直方向成角的轻绳和水平轻绳共同固定一个小球，这时绳的拉力为；现保持小球在原位置不动，使绳子在原竖直平面内逆时针转过角固定，绳的拉力变为；再转过角固定，绳的拉力变为。则下列说法中正确的是（）A．B．C．D．绳的拉力一先减小后增大9．如图所示，传送带水平部分长为，运行速率为，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为，重力加速度为，则木块从左端运动到右端的时间可能是（）-7-A．B．C．D．10．甲、乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，甲做匀速运动，乙在前一秒内做匀加速运动，之后做变加

5、速运动，它们的图像如图所示，则下列说法中正确的是（）A．前甲在前，后乙在前B．两质点相遇时距出发点C．前时间内乙的平均速度大于甲的平均速度D．前时间内质点之间的最大距离可能是实验次数小木块运动状态弹簧秤读数（）1静止0.42静止0.63加速0.74匀速0.55减速0.311．在研究摩擦力的实验中，每次用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的木块，木块运动状态及弹簧秤的读数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同）则由表可知（　）A．木块受到的最大摩擦力为B．木块受到的最大静摩擦力可能为C．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的D．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有二次是

6、相同的12．如图所示，倾角为的斜面体置于粗糙水平面上，物块置于斜面上，已知、的质量分别为、，它们之间的动摩擦因数为。现给一平行于斜面向下的恒定的推力，使沿斜面向下运动，始终处于静止状态，则下列说法正确的是（）A．无论的大小如何，一定加速下滑B．运动的加速度大小为C．水平面对一定有摩擦力，摩擦力方向水平向右D．水平面对的支持力总是与、的总重力大小相等-7-第Ⅱ卷（非选择题，共52分）二、填空题（每空2分，共计14分。把正确答案填写在题中的横线上，或按题目要求作答。）13．在《互成角度的两个共点力的合成》实验中，做好实验准备后，先用两个弹簧秤平行于板面把橡皮条的结点拉到某一位置，

7、此时学生需要记录的是________________和_________；接着用一个弹簧秤平行于板面拉橡皮条，要特别注意的是______________________。14．如图所示，打点计时器固定在斜面的某处，让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，图是某同学实验时打出的某条纸带的一段。回答下列问题：（1）已知打点计时器使用的交流电频率为，利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小。（2）打点计时器打点时，滑块的速度大小。（结果均取两位有效数字）（3）为了测出滑块与斜面间的摩擦力，该同学已