《电工电子学》

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1、《电工电子学》实验指导书食品科学系工程教研室编北京农学院二00九年四月学号：_______________姓名：_______________同组同学：_______________________实验一电位值、电压值的测定（一）实验目的：通过电位值、电压值的测定，验证点位值的相对性和电压值的绝对性。（二）实验内容及步骤：1、在通用底板上按照图1-1连接好电路。图1-12、将稳压电源调至9V接入电路，用万用表直流10V档以D为参考点分别测量A、B、C、H、G各点电位值及电压值UHB、UBA、UBC、UDA、UHD，将测量结果填入下表1-1中。3、以A点为

2、参考点，重复步骤2，将测量结果填入下表1-1中。（三）测量结果与数据处理：表1-1电位值与电压值的测定参考点D点为参考点A点为参考点两次测量是否一致？测量值VA(V)是□否□VB(V)是□否□电VC(V)是□否□位VD(V)是□否□值VH(V)是□否□VG(V)是□否□UHB(V)是□否□电UBA(V)是□否□压UBC(V)是□否□值UDA(V)是□否□UHD(V)是□否□（四）思考并回答问题：1、什么是电位？什么是电压？2、结合实验结果，说明电位的相对性与电压的绝对性？学号：_______________姓名：_______________同组同学：_

3、______________________实验二基尔霍夫定律的验证（一）实验目的：通过实验验证基尔霍夫定律的正确性，从而加深对基尔霍夫定律的理解。（二）实验内容及步骤：1、在通用底板上按照图2-1连接好电路。图2-12、检查电路连接无误后，打开稳压电源开关，观察电流表有无异常现象。若发现电流表反转，应立即切断电源，调换电流表极性后重新通电。3、在E1、E2分别在12V、12V，9V、12V，12V、10V时，用一只50mA直流电流表读出三种情况下I1、I2、I3值，同时用万用表分别测量三个电阻上电压UAB、UBD、UCB。将测量结果填入下表2-1中。（

4、三）测量结果与数据处理：表2-1基尔霍夫定律的验证电源电压E1=12VE1=9VE1=12V验证测量值E2=12VE2=12VE2=10VI1(mA)KCL方程是否成立？电（I1+I2=I3）I2(mA)流是□否□I3(mA)UKVL方程是否成立？AB(V)（UAB+UBD=E1，电UBD(V)UCB+UBD=E2）压UCB(V)是□否□（四）思考并回答问题：1．基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律的两种表述方式各是什么？2．在求解复杂电路时，可以列出很多KCL和KVL方程式，其中独立的方程式数目如何确定，和电路本身的结构特点有什么关系？学号：______

5、_________姓名：_______________同组同学：_______________________实验三日光灯电路的连接和功率因数的改善（一）实验目的：1、学会日光灯电路的连接方法；2、学会提高功率因数的方法。（二）实验内容及步骤：1、电容C选2uf元件盒，电感L选镇流器元件盒，电流表选交流500mA，选取启辉器及灯管固定元件盒，按图3-1所示连接电路。图3-12、检查电路连接无误后，接通开关S1，日光灯正常发光后读出电流表A1、A2和A3的读数。将测量结果填入下表3-1中。3、再接通开关S2，分别读出电流表A1、A2和A3的读数。将测量结果

6、填入下表3-1中。（三）测量结果与数据处理：表3-1日光灯电路的连接和功率因数的改善测量值IILIC开关状态S1断、S2断S1通、S2断S1通、S2通（四）思考并回答问题：1．接通开关S2前后各电流表读数有何变化？为什么会有这种变化？2．什么是功率因数？从本实验结果中，可以看出在阻抗串联电路中，并入电容可以改善功率因数，用你所学的知识解释为什么能改善？学号：_______________姓名：_______________同组同学：_______________________实验四三相负载的Υ、△接法（一）实验目的：1、熟悉三相负载的联接方法；2、验证

7、对称三相电路中，线电压与相电压，线电流与相电流之间的关系。（二）实验内容及步骤：1、负载作星形连接。（1）如图4-1连接电路，实验台上电源需经一端是接线柱，一端是自锁紧插座引入电路，电流表选交流500mA，负载选15瓦小灯泡元件盒。图4-1（2）用万用表交流500V档分别测量对称与不对称三相负载在有中线时的线电压和相电压（去掉一相中一只灯泡即为不对称）。（3）测量对称与不对称时中线电流IN。2、负载作三角形联接。（1）将三相灯泡负载作三角形联接，如图4-2，经指导教师检查无误后方可通电。（2）分别测量对称与不对称负载时线电压，相电压，线电流与相电流。图4

8、-2（三）测量结果与数据处理：表4-1三相负载的Υ、△接法接法星形接法三角形接法