执业药师考试药学专业知识(二)练习试题中

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1、2010年执业药师考试药学专业知识(二)练习试题(14)总分:100分及格:60分考试时间:150分一、(药剂学)A型题(最佳选择题)共24题。每题1分。每题的备选答案中只有一个最佳答案。(1)下列哪种药物不适合作缓控释制剂(  )。A.抗生素B.抗心率失常药C.降压药D.抗哮喘药E.解热镇痛药(2)我国工业用标准筛号常用“目”表示,“目”系指(  )。A.每厘米长度上筛孔数目B.每英寸长度上筛孔数目C.每市寸长度上筛孔数目D.每平方厘米面积上筛孑L数目E.每平方英寸面积上筛孔数目(3)关于PVA膜材的错误表述为( )。A.PVA的

2、性质主要由其相对分子质量与醇解度决定B.膜材PVA05—88规格,05表示平均聚合度为500~600C.膜材PVA0588规格,88表示醇解度为(88±2)%D.PVA的聚合度越大,水溶性越好E.国内常用的膜材为PVA05-88与PVAl7—88(4)关于微型胶囊的概念叙述正确的是( )。A.将固态药物或液态药物以分子、胶态、微晶等均匀分散于另一种水溶性、难溶性或肠溶性固态载体物质中所形成的固体分散体系,称为微型胶囊B.将固态药物或液态药物包裹在天然的或合成的高分子材料中而形成微小囊状物的技术,称为微型胶囊C.将固态药物或液态药物包

3、裹在天然的或合成的高分子材料中而形成的微小囊状物,称为微型胶囊D.将固态药物或液态药物包裹在环糊精材料中而形成的微小囊状物,称为微型胶囊E.将药物包裹在环糊精材料中而形成微小囊状物的过程称为微型胶囊(5)溶液型气雾剂的组成部分不包括( )。A.抛射剂B.潜溶剂24/24C.耐压容器D.阀门系统E.润湿剂(6)在安瓿处理表述方面错误的是( )。A.大安瓿洗涤最有效的方法是甩水洗涤法B.灭完菌的安瓿应在24h内使用C.可在平均温度200℃的电热红外线隧道式烘箱中处理无菌操作用的安瓿D.为了避免微粒污染,可配备局部层流装置,使已洗净的安瓿

4、保持洁净E.大量生产时,洗净的安瓿应用l20~140℃干燥(7)制备5%碘的水溶液,通常可采用以下哪种方法(  )。A.制成盐类B.制成酯类C.加增溶剂D.加助溶剂E.采用复合溶剂(8)有关粉体粒径测定的不正确表述是( )。A.用显微镜法测定时,一般需要测定200~500个粒子B.沉降法适用于100/μm以下粒子的测定C.筛分法常用于45/μm以上粒子的测定D.《中华人民共和国药典》中的九号筛的孔径大于一号筛的孔径E.工业筛用每一英寸长度上的筛孔数目表示(9)制备蛋白多肽药物缓释微球的骨架材料最常用( )。A.PLAB.PLGAC.

5、PVPD.PEG3000E.PVC(10)下列物理稳定性变化为( )。A.多酶片吸潮B.药物溶液容易遇金属离子后变色加快C.抗生素配制成输液后含量随时间延长而下降D.片剂中有关物质增加E.维生素C片剂发生变色24/24(11)已知口服肝脏首过作用很大的药物,改用肌内注射后( )A.t1/2增加,生物利用度也增加B.t1/2减少,生物利用度也减少C.t1/2和生物利用度皆不变化D.t1/2不变,生物利用度增加E.t1/2不变,生物利用度减少(12)注射氯化钙如有外漏,应立即用何药作局部封闭( )。A.普鲁卡因B.泼尼松C.四环素D.青

6、霉素E.葡萄糖酸钙(13)黄连素片包薄膜衣的主要目的是( )A.防止氧化变质B.防止胃酸分解C.控制定位释放D.避免刺激胃黏膜E.掩盖苦味(14)下列关于局部作用的栓剂叙述错误的是()。A.痔疮栓是局部作用的栓剂B.局部作用的栓剂,药物通常不吸收,应选择熔化或溶解、释药速度慢的栓剂基质C.水溶性基质制成的栓剂因腔道中的液体量有限,使其溶解速度受限,释放药物缓慢D.脂肪性基质较水溶性基质更有利于发挥局部药效E.甘油明胶基质常用于起局部杀虫、抗菌的阴道栓基质(15)压片时造成粘冲原因的错误表述是( )。A.压力过大B.颗粒含水量过多C.

7、冲模表面粗糙D.颗粒吸湿E.润滑剂用量不当(16)关于颗粒剂的错误表述是( )。A.飞散性和附着性较小B.吸湿性和聚集性较小24/24C.颗粒剂可包衣或制成缓释制剂D.可适当添加芳香剂、矫味剂等调节口感E.颗粒剂的含水量不得超过3%(17)在注射剂中具有止痛和抑菌双重作用的是()A.苯甲醇B.三氯叔丁醇C.尼泊金乙酯D.亚硫酸氢钠E.EDtA(18)关于消除速度常数不正确的是(  )。A.K值的大小可衡量药物从体内消除的快慢B.消除速率常数具有加和性C.多数药物从体内的消除过程符合表观一级过程,一级过程的速度常数即为药物的消除速度D

8、.消除速度常数与药物的剂量有关系E.消除速度常数大,则半衰期小(19)干法制粒的方法有( )。A.一步制粒法B.挤压制粒法C.喷雾制粒法D.重压法E.湿法混合制粒(20)最适于制备缓、控释制剂的药物半衰期为( )A.<1小时B.

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