机械设计制造及其自动化专业教学计划

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1、目录机械设计制造及其自动化专业教学计划1材料成型及控制工程专业教学计划5金属材料工程专业教学计划9自动化专业教学计划13电子信息工程专业教学计划18电气工程及其自动化专业教学计划22通信工程专业教学计划27建筑学专业（建筑设计方向）教学计划31建筑学专业（室内设计方向）教学计划35土木工程专业教学计划39工业设计专业教学计划43安全工程专业教学计划47环境工程专业教学计划51化学工程与工艺专业教学计划55无机非金属材料专业教学计划59高分子材料与工程专业教学计划63计算机科学与技术专业教学计划67计算机科学与技术专业（软件工程方向）教学计划71计算机科

2、学与技术专业（网络工程方向）教学计划75信息与计算科学专业教学计划79国际经济与贸易专业（国际金融方向）教学计划83国际经济与贸易专业（国际贸易方向）教学计划87工商管理专业（人力资源方向）教学计划91工商管理专业（市场营销方向）教学计划95会计学专业教学计划99英语专业（商务方向）教学计划104附录：公共选修课一览表108机械设计制造及其自动化专业教学计划（机械设计制造及其自动化方向）一、专业定位机械设计制造及其自动化专业是微电子技术、计算机技术、信息技术和机械技术有机结合的本科专业。本专业按照学院确定的教学型普通本科学校的办学定位，以力学、机械工程

3、、机械电子学等理论为基础，培养适应从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理、经营销售等方面的生产和管理第一线需要的高素质应用型人才。二、培养目标本专业培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握机械、电子、控制及计算机的基本理论和基本知识，具备机械产品设计制造、设备控制及生产组织管理等应用能力，能够在机械等工业生产第一线和相关科研机构，从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理、经营销售等方面工作的高素质应用型人才。三、基本要求1．具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质，具有较强的敬业精神

4、和良好的职业素养；2．系统掌握力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、控制工程基础的基本理论和基本知识；3．掌握企业管理基本理论和基本知识；4．掌握本专业必需的工程制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能，具备从事机械工业生产第一线和相关科研机构实际工作的初步能力；5．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取机械设计制造领域前沿信息和资料信息的基本方法，具备从事本专业领域研究工作的初步能力；6．了解和熟悉企业管理的基本理论、相关知识；了解和熟悉机械设计制造领域的法律、法规和政策；7．具有较高的外语水

5、平和计算机应用能力，较好的语言文字表达能力。四、主干课程画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、电路与电子技术、机械工程材料、机械原理、机械设计、单片机接口技术、液压传动与气动、数控技术、机制工艺与夹具设计、金属切削原理与刀具、金属切削机床、机床电气控制与PLC等。五、主要实验课、实训课与实践环节主要实验（或实训）课程：AutoCAD应用实验、大学物理实验、电路与电子技术实验、机械设计实验、机械原理实验、Pro/ENGINEER实验、机械CAD/CAM实验和数控技术实验等。110实践环节：军训、认识实习、金工实习、生产实习、机械设计课程设计、机制工艺及

6、夹具课程设计、专业方向课程设计、毕业实习及毕业设计等。六、学时与学分课程类别学分总学时讲课学时实验学时所占总学时比率公共课程701236112011640.7%专业基础课程39.56806285222.97%专业课程17304274309.88%实践教学环节45.5728072826.45%合　　计17229482022926100%七、学制、毕业资格及授予学位（一）学制标准学制4年，修业年限3-6年（二）毕业资格在规定的修业年限内修完教学计划规定的全部课程，修满规定的最低总学分172学分，其中必修课最低114.5学分、选修课最低12学分、实践环节最低

7、45.5学分，取得毕业资格。（三）学位授予取得毕业资格的学生，通过全国英语四级考试或全校学位英语考试，并且通过全国计算机等级考试二级以上或湖南省计算机等级考试二级以上，经本人申请，并符合学校学士学位授予条件的，授予工学学士学位。八、课程设置与教学进程机械设计制造及其自动化专业课程设置表院系：机械工程系入学年份：2010年课程性质课程类别课程名称课程编码学分学时数开课学期总学时讲课学时实验学时上机学时实践学时10-11学年11-12学年12-13学年13-14学年1234567814:416:216:216:218:018:016:20:15必修实践教学

8、环节金属切削机床课程设计004411160001周　　　　　1周　　军训A1100114232