小学教务处第一学教学计划

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1、2014年第一学期小学教务教学计划工作思路：本学期，以学校教育教学工作计划为依据，在上级的正确领导和广大教师的支持下，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进课程改革，促进校本教研活动的顺利开展，加强青年教师的培养力度，努力提高教育教学质量。具体做法：    一、优化常规教学管理，保证学校教学质量教学常规管理是形成良好校风、学风和教风的保证，教学质量是学校的生命线，抓好教学常规是实施素质教育和提高教学质量的保证。1．加强教学常规管理，规范教学秩序。本学期学校严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划，不随意增减，保证各门课程开足开全开好。教务处将对教师执

2、行教学常规的检查，严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。2．加强备课管理，优化备课设计。推行各年级、集体备课个性教案相结合的备课体系，大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课。3．加强课堂管理，落实课堂教学。本学期以“构建高效课堂”为主题，积极构建学生自主的学习方式，使课堂真正成为学生发展的主渠道。提倡课堂教学模式多样化，教学方法“个性化”，课堂教学手段“现代化”，让学生充分参与到教学中，得到全面的发展。本学期将注重质量过程管理，向常态教学要质量，向教学研究要质量。4．加强学风指导与培养，促进学生良好学习习惯的养成。明确我校

3、学生学情，培养学生良好的学习风气。做到大胆管理严格要求，以爱心教育和有效地教学方法提高学生的学习兴趣和积极性。同时注重中年级的作文教学，规范起步作文教学。5．加强监督与检查。教务处要加强管理，注重常规检查与指导，深入教室、课堂，把握常规现状，促进常规到位。本学期将继续对教师的教案、学习笔记、学生作业以及学习情况作定期检查，对好的做法给予肯定、表扬并加以推广，对存在的问题给予指导并帮其纠正，尽快规范。二、加强师徳建设，全面提高教师素质 打造合格、有上进心的教师队伍，把它放在各项工作的首位。组织教师们集中学习，培养教师具有奉献意识、创新意识，提高自身的思想素质，处处做学生的表率

4、。建设读书文化，开展“让读书成为习惯”的读书活动。以真正养成师生多读书的好习惯为出发点，积极倡导师生“多读书，读好书，好读书。”做到与书为伴，与书对话，与书同行，促进教师知识和专业发展走向社会化、生活化与现实化。三、创新校本教研方式，实现学校内涵发展本学期致力于特色引领教师队伍的发展，特色促学科质量的提高，特色形成良好的研究氛围。1．加强对教研组管理，保证教研活动的顺利进行。本学期各教研组以专题研讨活动为主要形式，严格按照专题教研活动模式走好走实每一次专题研讨活动，并做好各种过程研究资料的收集和总结提升工作，确保所定专题的实效性。教研组保证本学期高质量的、创造性的专题教研活

5、动顺利进行。2．实践研究本学期教研活动中，我校将遵循“同课异构”“互评互助”“自我反思”三个核心要素培训培养教师，以学习名优教师，教坛新秀公开课，专题教学研讨为主渠道，充分利用学生参与教学，也达到想要的效果。这体期中以“同课异构”等校本教研为载体达到全体教师“专业引领”、“探索交流”、“自我培训”“共同成长”的目的。（1）以“同课异构”校本教研为载体，落实学校教科研工作。在各年级中继续实施“同课异构”校本教研活动，各科负责教师组织并确定好每次活动的内容与主题，每学年不得少于一次，同时做好教学设计的修订、反思记录，并和教研组、教务处取得联系，确保活动的有效性。（2）以专题研究

6、、课例研讨活动为主阵地，提高教科研质量。本学期将开展有实效、多形式的教科研活动，实现教研活动为教学服务的目的，努力提高我校的教学质量。（3）集体备课。语文、数学教研组实行集体备课与个性教案相结合的方法，加强同伴互助，充分发挥群体优势作用，强化研究力度，进一步提高备课的质量。四、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，将开展多种学科竞赛活动。如：数学竞赛、汉字听写比赛、读书交流活动等，尽量做到形式多样，内容丰富。行事历安排：周次日期活动安排19月1日—9月7日制定教学计划中秋节放假29月8日—9月14日教师节语文、数学教师

7、制定教学计划新教师教学调研39月15日—9月21日学生古诗文诵读活动的倡议49月22日—9月28日汇总各年级古诗文诵读的内容、篇目、评价方法59月29日—10月5日国庆节610月6日—10月12日三、四年级汉字听写比赛710月13日—10月19日学科素养考试810月20日—10月26日校“经典诵读”推广十佳学校、二十佳教师、三百佳学生评比；910月27日—11月2日教学月查1011月3日—11月9日市教师学科素养比赛市“经典诵读”推广十佳学校、二十佳教师、三百佳学生评比；1111月10日—11月16日期中检测，查漏