五册语文第七单元检测单

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1、22《人物描写一组》检测单设计者：王金华1.看拼音，写词语。chuānsuōpòzhànshǒupà()()()shōuliǎnfēnɡsāozǔzōnɡ()()()2.比一比，再组词。搂（）倒（）皆（）怜（）擞（）侄（）替（）伶（）绽（）侄（）郎（）敛（）临（）淀（）致（）朗（）剑（）监（）3.填字成词。手（）眼快精神（）（）仰（）朝天三（）两（）【句段集锦】1.给下列加点的词语换一种说法，意思不变。（1）小胖墩儿跳起来，立刻退后两步。（）（2）天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。（）2.判断下列句子的描写方法，将序号填入括号内。a外貌描写b动作描写c语言描写d

2、心理描写(1).小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰。（）(2).一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。（）(3).赵氏走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！”(4).黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。（）五.修改病句。1.四大名著《红楼梦》堪称我国小说艺术的精髓。______________________________________________2.大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。______________________________________________3.哪

3、里出现了他？哪里就会爆发出一阵笑声。______________________________________________4.小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，结果他赢了他。六、按课文内容填空，并回答下面的问题。 （1）“是吗？”小胖墩儿（    ）起来，立刻（    ）两步，一闪身    （    ）了单褂儿，（   ）着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” 在括号里填写的都是描写         的词。从这段描写中，我们体会到了小胖墩儿 （                              ） 。    （2）晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉

4、咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。     这里有两句话，第一句话是描写（             ），第二句话是写 （）      。从第二句话中我们体会到了（                    ） 。 623《刷子李》检测单，设计者:王金华一、下列词语中有错别字的选项是()。A．胆怯别脚通融刻薄B．愿意身份钞票稍微C．道歉仍旧武断窘况D．兴致勃勃容颜雅致素净二、下列词语中只有一个搭配不当，把它选出来。()A.仔细搜索B.侵犯威严C.形象高尚D.颜色扎眼三、依次选择合适的词语填空，正确的一组是（）。（）的维也纳，

5、很难找到一条（）的路。车在这些（）又畅如流水的街道上跑着，两边的景物像是突然（）的。A．古老笔直弯弯曲曲冒出来B．弯弯曲曲古老冒出来笔直C．古老笔直冒出来弯弯曲曲D．古老冒出来笔直弯弯曲曲四、下列三个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（）。A.刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。B.借着给师傅倒水点烟的机会，他那目光仔细搜查了刷子李的全身。C.曹小三最关怀的还是刷子李身上到底有没有白点。五、描写人物神态的词语有很多，比如“神采奕奕”，请你再写出三个。、、。六、联系下下文解词天衣无缝：。七、根据课文内容填空。1、本文选自（），作者是（）。文中（）被

6、称为（）。2、说说你对“曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定期明白呢。”这句话的理解。。3、下列句子运用了什么修辞方法。（1）曹小三哪里看得出来？（）（2）啪啪声里，一道道浆，接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。（）4、“他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。”中“这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严”是因为624<金钱的魔力》检测单设计者：王金华一、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的，把它选出来。()A.他把随身带的一个四四方方的小包袱（fu）打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑鞋。B.照他的规矩（ju）一天只刷

7、一间屋子。C.曹小三接着给师傅倒水点烟（yan）的机会，目光搜索了刷子李的全身。二、选出“别开生面”中“别”字的正确解释。()A．另外的B．与众不同B．分辨，区分D．分离三、“他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。”选择这句话中“形象”的恰当解释。()A.能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态。B.文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的生活图景，通常指作品中人物的精神面貌和性格特征。C.具体逼真。四、下面三句话中不是比喻句的是（）。A、泛舟河上，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。B、山洪像一匹野马从山