《围城》电视剧改编叙事的研究

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时间:2019-02-27

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1、中文摘要当下的大众传播媒介不断拓展着文学的传播途径与范围,工业文明下的电视艺术在一定程度上改变了文学的传播与阅读方式,电视剧以图像为载体,将小说原著中的内容,按照电视剧艺术的创作规律与要求进行处理,使得电视剧成为目前大众故事消费的主要形式。本文力求对当代中国电视剧的改编进行深度地审视,以《围城》的电视剧改编为切入点,将叙事学、符号学、修辞学的理论研究成果引入改编实践,重点分析电视剧改编过程中从文学叙事到影像叙事的转换。电视剧的改编实践并不是孤立的,它不仅与原著息息相关,更是具体的时代文化背景的产物。因此本文在从微观角度对小说与电视剧的微妙差异进行细读的同时,也从宏观的角度探讨了时代环境、文艺思

2、潮以及改编政策对电视剧改编的影响。在对文学叙事与影像叙事的关系进行梳理的过程中,全文除绪论和结语外分为三个章节:第一章主要从时代与艺术两个方面探讨了文学作品电视剧改编的必然性与可能性。在厘清媒介异质转换的理论基础上,梳理电视剧《围城》诞生的社会语境,并对《围城》小说与电视剧之间的关系进行辨析。第二章从改编过程中的艺术转换现象入手,把握《围城》小说与电视剧之间的审美表现元素的艺术转换与创新。文学与电视剧这两种异质媒介在艺术表现上均采用相似的叙事元素、符号元素和修辞元素来完成艺术包装。因此,本章中抽取了文学与电视剧作品共有且常用的几个叙事元素:内容、视角、话语、时间进行比较分析研究;并通过文学文字

3、线性叙述的形式和电视剧以声、光、画综合运用的镜头语言的差异的比较,分析电视剧改编中符号元素的变迁;还将从隐喻与反讽入手考察电视剧独特直观的修辞艺术。·第三章在总结电视剧《围城》改编的得失的基础上,考察中国电视剧改编的整体状况,试图窥见电视剧改编中存在的实际问题,以树立正确的改编理念。关键词:《围城》、改编、叙事学、符号学、修辞学AbstractThecurrentmassmediaexpandstherouteoftransmissionofliteratureandtherangeoftransmissioncontinually.Underthecircumstanceofindustri

4、alcivilization,theTVarthaschangedtosomeextentthedisseminationofliteratureandreading.TheTVdramaisbasedonimage,thecontentsoftheoriginalnovelisprocessedinaccordance、析tllthecreationRulesandrequirementsofTVdramamakingthedramabecomethemainformoftheconsumptionofthepublicstory.Thisarticleseekstolookatcontem

5、poraryChinesedramaadaptationdeeply.TheTVadaptationof”FortressBesieged”isusedasabreakthroughpoint.Theresultsoftheoreticalstudiesofthenarrative,semiotics,rhetoricareintroducedtothepracticeofadaptation;thefocusistheprocessofTVadaptationfromaliterarynarrativetoimageconversionnarrative.TheTVseriesadaptat

6、ionofpracticeisnotisolated;itisnotonlycloselyrelatedtotheoriginalbutalsotheproductofthespecificproductofculturalbackgrounds.Therefore,thisthesisgivesaclosereadingofthesubtledifferencesfromthemicroscopicpointoffictionanddramaaswellasfromamacropointofviewoftheenvironmentofthetimes,literaryandartistici

7、deasandadaptationpoliciesontheTVadaptationoftheimpact.Processtosortouttherelationshipbetweenliterarynarrativeandimagenarrative,thethesisisdividedintothreechaptersinadditiontotheintroductionandconclusi

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