语句衔接、连贯训练解析版

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1、语句衔接、连贯训练类型一:议论文语段:论述话题中心请注意中心话题1.下面语句中,与上文衔接最好的一项是(  )**全球经济调整发展,但人类在创造丰富的物质文明的同时,其生存环境也受到极大的破坏,水土流失及荒漠化日益严重。我国西部大开发战略已开始实施,要保证西部大开发的完全成功,                 。(注意论证层次从大到小)A.应该从宏观上注意保护我们中华民族的生存环境(大而空)B.西部的水土保持与荒漠化治理必须提到议事日程C.应该关注全球经济高速发展对人类生存环境的影响(更应该关心宇宙)D.西部人民生存环境

2、的问题必须早日列入议事日程(比西部大开发还重要!)注意认证层次367.填入下面横线处的几句话,衔接恰当的一项是(  )*清人张潮在其《幽梦影》中曾说:“对渊博友如读异书,对风雅友如读名人诗文,对谨饬友如读圣贤经传,对滑稽友如阅传奇小说。”这话确有见地,人生一世,除了亲情、爱情外,友情更是不可缺的。因为                        。A.友情是一种广度,亲情是一种深度,而爱情则是一种纯度B.友情是一种纯度,爱情是一种深度,而亲情则是一种广度C.爱情是一种纯度,亲情是一种深度,而友情则是一种广度D.亲情是一

3、种深度,爱情是一种纯度,而友情则是一种广度19.依次填入下面语段横线处的句子,恰当的一组是古人写评论,大致三类:(1)        (2)        (3)         36这三类,未必概全,但纵有遗漏我想也无损于以下事实,即:古代的文学评论一直以私人性、兴趣和偶然为特色,兴致有便写一点,如没有,则可能一辈子也想不起来写,没有谁处心积虑当什么批评家。①读了好诗文、好词曲、好小说,逢着妙处,就忍不住批解一番,后来整理出来,好教别人,也知道妙在何处,(偶然)②为所编的作品集写一些说明,或出于情谊而替别人的书写推荐文

4、字,(私人性)③创作之余,有些敝帚自珍的心得、体会,或不得不吐,或值得总结,或欲与友人交流,(兴趣)④于是借书简、诗词、短论而发。(兴趣)⑤是为点评。(批解一番)⑥是为序跋类。A.①⑤/②④/③⑥                             B.②⑥/③④/①⑤C.③④/①⑤/②⑥                             D.①④/②⑤/③⑥3619.B[语段中“古代的文学评论一直以私人性、兴趣和偶然为特色”,其“私人性”“兴趣”“偶然”即可看出内容的顺序。注意内容表达的程度11.给下面一段文

5、字的结尾选择一个恰当的句子。***其实,寂寞给人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。有时,寂寞具有决定性的作用。在一定意义上,可以说,取得非凡成就的人,                 。A.往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人(没有强调)B.往往是固然最有才能,但首先最能耐得住寂寞的人(虽中庸,却辩证)C.往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人(也可以,只是刻薄了些)D.往往是那些首先具有才能,其次还耐得住寂寞的人(与语境不合)11.B[36本语段的题旨是取得成就要耐得住寂寞。A句把“才

6、能”与“耐得寂寞”并列,未能突出本语段强调的重点(观点)。C句内容不够合理,为了突出“耐得寂寞”而否认了“才能”的作用。D句中把“耐得寂寞”放在第二位,未能突出本语段的中心。注意肯定与否定的走向12.填到横线上,与上下文意吻合,衔接最好的一句是:对于爱好文科的考生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学习数学、物理、化学和生物呢?          (注意:两项选择是肯定与否定是相反方向的。)A.从长远观点看,我们认为这样做是很不恰当的。(这样做是怎样做?忽视还是要学习)B.如果我们缺乏战略眼光

7、,就可能做出错误的回答。(不回答就是回答)C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答是肯定的。(肯定什么?)D.只要认真想一想中等教育培养的目标,我们就会说:不可以。(什么不可以?)12.B[.36给定的语句含有两个不同的问题,从语意上看:前一个问题的回答应该是否定的,后一个问题的回答应该是肯定的。再看给定的选项:A、D是完全否定的,C是完全肯定,显然与原句中的关键词“是否”“要不要”不照应,排除A、C、D三项,正确就只有B项注意:复句的搭配18.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是在北京举行的“数字地球”国

8、际会议上,代表们认为:         “数字地球”都具有重要意义。①无论是推动当前科学与技术的发展②无论是促进社会的可持续性发展③开拓未来的新天地④还是开拓未来知识经济的新天地⑤提高人们的生活水平⑥还是提高人们的生活质量A.②⑥①④                 B.①③②⑤                 C.

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