五年级科学下册各单元测试卷及答案

五年级科学下册各单元测试卷及答案

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1、b五年级科学下册第一单元《沉和浮》测试题答案一、 填空1、同样大小的物体,我们可以改变它的(重量)来改变它在水里的沉与浮,如用塞子塞好的空瓶,会(浮)在水面上,往瓶里加些沙,增加瓶的(重量),它就会(沉)到水底了。2、同样重量的物体,我们可以改变它的( 体积 )来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会(下沉),把它压成铁片,再制成盒子,放在水里,它会(上浮)。3、 同样重量和大小的物体,放在清水里要下沉,放在盐水里要上浮,这说明用不同的(液体)也能改变物体的沉和浮。4、物体在液体中是沉还是浮,与物体的(重量) 和

2、物体的 (体积)有关,还和液体的(性质)有关。5、浸在液体中的物体受到的浮力,其大小等于(排开的水量 )。6、马铃薯在清水中(下沉),在盐水中可能(上浮 )。盐水比清水(重)。7、当物体的重量一定时:比较大的物体容易(上浮),比较小的物体容易(下沉)。当物体的大小一定时:比较重的物体容易(下沉),比较轻的物体容易(上浮)。8、改变物体在液体中沉浮的主要方法有:(改变重量)、(改变体积)、(改变液体的性质)和借助外力。9、回形针在水中是沉的,将两枚回形针穿在一起,重量变(重),体积变(大),放水中是(沉的),沉浮状况

3、(没有)改变。10、我们把物体在水中排开水的体积叫(排开的水量 )。11、原来沉的物体,想办法增大它在水中(体积 ),这个物体就可能变成浮的。12、一个量杯原有200毫升的水,把一个物体放入后,水面刻度为230毫升,那么这个物体排开的水量( 30 )毫升。13、用手把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个(向上)的力,这个力我们称她为水的(浮力)。14、当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的(浮力)等于它受到的(重力),而且方向(相反)。15、物体浸入水中的体积越大,物体(排开的水量)越大,受到的浮力越(

4、 大)。16、物体在不同的液体中受到的浮力是(不一样的)。17、比同体积的液体重,这个物体在这种液体中是(下沉)的;比同体积的液体轻,这个物体在这种液体中是(上浮)的。二、 判断题1、(X)同一种材料构成的物体,在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。2、(X)在水中沉的物体可以在油中浮。3、(X)潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。4、(X)某种液体烘干后有白色颗粒残留物,这种液体一定是盐水。5、(√)变橡皮泥的形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮。6、(X)钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。7、(X)如果一立方厘米的物

5、体重一克,在水中是沉的。8、(X)马铃薯比同体积的清水重,所以在清水中是浮的。9、(X)把大小不同的石块放入水中,受到的浮力相同。10、(X)把体积相同的铁和银放入水中,受到的浮力是不相同的。11、(X).轻的一定浮,重的一定沉。12、(√)人在游泳时会感到有一种向上托起的力,这个力叫浮力。bb13、(X)只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。14、(X)物体在不同液体中受到的浮力相同。15、(√)比同体积的液体重的物体,在液体中下沉。16、(X)只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。17、(√)历史上“曹冲称象”的故

6、事是利用的浮力原理。18、(√)物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。19、(X)把橡皮擦切成八分之一放入水中,橡皮擦就会浮起来。20、(X)物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。21、(X)液体里只要溶解了其他物质,就能让马铃薯起来。22、(X)酒精灯烧干液滴后留下许多白色的物质,同学们猜测是食盐。为了进一步确认,我们可以尝一尝来判断是否食盐。23、(√)体积相同的铁块和铜块,它们在水中受到的浮力大小相同。 三、选择1、下列实心物体放入水中,能浮在水面上的是(  ②  )① 铝球    ② 干木球    

7、③铁球2、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了( ③   )① 它的重量   ② 液体浓度   ③它的体积3、下面哪种物体放入水中会浮起来。(  ② )① 小石头  ② 萝卜 ③ 橡皮4、马铃薯放入(③ )中会浮起来。 ① 淡盐水   ② 清水   ③ 浓糖水5、同体积的塑料块、清水、食用油比较,( ② )最重。 ① 塑料块   ② 清水   ③食用油6、当物体在水中受到的浮力( ①  )重力时就下沉.  ①小于 ②大于③ 等于7、同样50克的方木块,( ② )容易浮。① 体积小的 ② 体积大的 ③ 一样8、下

8、列物体在水中上浮的是①②⑤⑥⑧⑩ ,下沉的是 ③ ④ ⑦⑨ 。① 香油     ② 塑料瓶盖     ③ 硬币     ④蜂蜜      ⑤乒乓球  ⑥树叶      ⑦铁钉         ⑧木块       ⑨石块   ⑩泡沫板9、我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如与  A  有关。   A、改变轻重       B、改变高低     C、改变大

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