全日制兽医硕士专业学位研究生培养方案

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1、全日制兽医硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标兽医硕士专业学位是面向各级畜牧兽医工作站、畜牧生产企业、国家动物卫生、兽医卫生监督、动物药品生产与管理、动物检疫等部门，培养从事兽医资源管理、技术监督、市场管理与开发、兽医临床工作和现代化兽医业务与管理的应用型高层次人才。1.思想品德要求：较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。2.业务素质要求：掌握兽医专业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识；具备较宽广的相关学科知识，熟

2、悉国家的相关政策和法规；有较强的运用现代科学技术和理论知识解决实际问题的能力，有较强的统筹决策、组织管理和业务实施能力。能独立担负兽医科技服务、技术监督、管理与开发、项目规划与实施等工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。3.掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。二、研究方向招收全日制兽医硕士专业学位研究生的研究方向有：1、基础兽医学：主要开展生殖内分泌以营养物质（包括生物活性物质）对动物的生殖机能、内分泌性能的影响，畜禽所需营养成分的代谢规律，与代谢有关的酶或蛋白质表达规律及活性调控，与生产性状密切相关基因的定位、克隆、

3、表达与调控，蛋白质工程、基因工程在畜牧兽医中的应用。探讨新药作用机理，并通过药代动力学的研究为临床合理用药奠定基础；应用先进的生物技术检测动物性食品中兽药的残留情况，以保障人类免受药残的危害。2、预防兽医学：主要研究动物传染病的分子病原学、分子流行病学、动物传染病的流行特点及流行规律；物传染病的诊断技术与综合防制措施；动物传染病的发生、发展和转归规律；动物病原微生物的分离、鉴定、耐药性、病原性及其它生物学特性；动物的各种疾病的微生物学诊断和防治；病原微生物的基因克隆、表达和基因工程苗；动物病原微生物的抗原结构、免疫原性；抗原的种类、特

4、性以及与机体的相互关系；动物的各种疾病的免疫诊断和防治；机体、细胞免疫和体液免疫应答反应。3、临床兽医学：研究动物不孕症和其它产科疾病的发生、病因、病理、诊断和防治技术；胚胎移植及其相关技术和延伸技术；动物内科病的发生、病因、病理、诊断与防治技术；家畜营养代谢病和中毒病的监控、诊断、防治措施；动物外科疾病的发生、发展、诊断与防治；外科手术的新方法、新手段；外科疾病的新的诊断技术、外科介入治疗；动物显微外科技术与动物器官移植以及器官移植抗排斥反应等。三、培养方式1.采用全日制研究生管理模式，课程学习阶段实行集中在校学习方式。2.实行双导

5、师制负责制。双导师制是指1个校内学术导师，1个校外社会实践部门的导师，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。校内导师主要负责研究生的业务指导和思想政治教育，校外实践部门导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。四、学习年限与学分要求要求1.学习年限一般为2年，最长不超过三年。2.实行学分制，总学分不少于30学分。3．必修环节有文献综述和论文开题报告、论文中期、实践环节等。五、课程的类别及设置（缺补本课）课程类别课程名称学时学分备注公政治理论课543.0共483.0必修外

6、国语课领动物生理学专题805.0域动物生物化学专题基础兽主兽医药理学专题医学专干家畜病理学专题题课家畜解剖与组织胚胎学学专题免疫学专题805.0位预防兽微生物学专题医学专动物传染病学专题必修课题动物寄生虫病学专题兽医公共卫生学专题高级临床诊断学805.0临床兽内科学专题医学专外科学专题题产科学专题中兽医学专题研究生班讨论322.0选计算机应用322.0修兽医专业教育与学位论文写作322.0课饲料学专题483.0补同等学历本与跨学科课补修实践环节实践总结报告6.0已修课程、学分，思想品德，论文中期考核进展总学分36.0六、实践环节1．专

7、业实践是重要的教学环节，充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。要加强实践性环节的教学，注意培养实践研究和创新能力，增长实际工作经验，缩短就业适应期。全日制兽医硕士专业学位研究生在学期间，在校内动物医院或规模化养殖场从事兽医临床实践环节，实践研究累计不少于6个月；研究生要提交实践学习计划，撰写实践学习总结报告，要对研究生实践实行全过程的管理、服务和质量评价，确保实践教学质量。校外实践应有校外指导教师意见以及实践研究总结报告，考核合格，记6学分。同时完成培养计划、开题报告、中期考核、论文中期报告（或文献阅读、实践报告）等。

8、其中开题报告要进行公开论证。2．学院为全日制兽医硕士专业学位研究生提供和保障开展实践的条件，建立多种形式的实践基地；注重吸纳和使用社会资源，合作建立联合培养基地，联合培养专业学位研究生，改革创新实践性教学模式。推进专业学