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1、理论力学屈本宁张宝中王国超主编重庆大学出版社内容简介本书是根据教育部高等工科本科理论力学课程基本要求及教育部工科力学课程教学指导委员会面向21世纪工科力学课程教学改革的要求编写而成。全书三篇共15章,分别阐述静力学、运动学和动力学的基础理论和方法。注重与工程实际相结合,通过大量例题深入浅出地阐述分析问题、解决问题的思路及方法。每章附有多种形式的思考题和习题,所有习题均有答案。本书可作为工科机电类,近机类各专业本科、专科70～80学时理论力学课程的教材,也可供电大学生、自学者以及工程技术人员参考。图书在版编目(CIP)数据理
2、论力学/屈本宁,张宝中,王国超主编.—重庆:重庆大学出版社,2004.3机械设计制造及自动化本科系列教材ISBN7-5624-2347-4Ⅰ.理...Ⅱ.①屈...②张...③王...Ⅲ.理论力学—高等学校—教材Ⅳ.031中国版本图书馆CIP数据核字(2002)第000435号理论力学屈本宁张宝中王国超主编责任编辑:梁涛版式设计:梁涛责任校对:廖应碧责任印制:张立全*重庆大学出版社出版发行出版人:张鸽盛社址:重庆市沙坪坝正街174号重庆大学(A区)内邮编:400030电话:(023)6510237865105781传真:(
3、023)6510368665105565网址:http://www.cqup.com.cn邮箱:fxk@cqup.com.cn(市场营销部)全国新华书店经销重庆大学建大印刷厂印刷*开本:787×10921/16印张:22.5字数:561千2004年3月第1版2004年3月第1次印刷印数:1—5000ISBN7-5624-2347-4/O·204定价:29.00元本书如有印刷、装订等质量问题,本社负责调换版权所有翻印必究序当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,综合国力的竞争日趋激烈。国力的竞争,归根结底是科技与人才的
4、竞争。邓小平同志早已明确指出:科技是现代化的关键,而教育是基础。毫无疑问,高等教育是科技发展的基础,是高级专门人才培养的摇篮。我国高等教育在振兴中华、科教兴国的伟大事业中担负着极其艰巨的任务。为了适应社会主义现代化建设的需要,在1993年党中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》以后,原国家教委全面启动和实施《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》,有组织、有计划地在全国推进教学改革工程。其主要内容是:改革教育体制、教育思想和教育观念;拓宽专业口径,调整专业目录,制定新的人才培养方案;改革课程体系、教学内容、教
5、学方法和教学手段;实现课程结构和教学内容的整合与优化,编写、出版一批高水平、高质量的教材。地处巴山蜀水的重庆大学,是驰名中外的我国重要高等学府。重庆大学出版社是一个重要的大学出版社,工作出色,一贯重视教材建设,从20世纪90年代初期开始实施“立足西部,面向全国”的战略决策,针对当时国内专科教材匮乏的情况,组织西部地区近20所院校编写、出版机械类、电类专科系列教材,以后又推出计算机、建筑、会计类专科系列教材,得到原国家教委的肯定与支持。在1998年教育部颁布《普通高等学校本2理论力学科专业目录》之后,重庆大学出版社立即组织西
6、部地区高校的数十名教学专家反复领会教学改革精神,认真学习全国的教育改革成果,充分交流各校的教学改革经验,制定机械设计制造及其自动化专业的教学计划和各门课程的教学大纲,并组织编写、出版机械类本科系列教材。为了确保教材的质量,重庆大学出版社采取了以下措施:ꑓ发挥教育理论与教育思想的指导作用,将教学改革思想和教学改革成果融入教材的编写之中。ꑓ根据人才培养计划中对学生知识和能力的要求,对课程体系和教学内容进行整合,不过分强调每门课程的系统性、完整性,重在实现系列教材的整体优化。ꑓ明确各门课程在专业培养方案中的地位和作用,理顺相关课
7、程之间的关系。ꑓ精选教学内容,控制教学学时数,重视对学生自主学习能力、分析解决工程实际问题能力和创新能力的培养。ꑓ增强CAD、CAM的内容,提高教材的先进性;尽可能运用CAI等现代化教学手段,提高传授知识的效率。ꑓ实行专家审稿制度,聘请学术水平高、事业心强、长期活跃在教学改革第一线的专家审稿,重点审查书稿的学术质量和是否具有特色。这套教材的编写符合教学改革的精神,遵循教学规律和人才培养规律,具有明显的特色。与出版单科教材相比,有计划地将教材成套推出,实现了整体优化。这富有远见。经过几年的艰苦努力,这套机械类本科教材已陆续问
8、世了。它反映了西部高校多年来教学改革与教学研究的成果,它的出版必将为繁荣我国高等学校的教材建设做出积极的贡献,特别是在西部大开发的战略行动中,起着十分重要的作用。高等学校的教学改革和教材建设是一项长期而艰巨的工作,任重道远,不可能一蹴而就。我希望这套教材能够得到读者的关注与帮助,并希望通过教学实践与读者
