浅析大学“体育教学俱乐部”模式构建

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1、维普资讯http://www.cqvip.com4张春棠：浅析大学“体育教学俱乐部”模式构建浅析大学“体育教学俱乐部”模式构建SimplePatternStructuresinUniversitySportsTeachingClub张春棠湖北黄石机电职业技术学院湖北黄石435006I摘要】“体育教育俱乐部”是一种体育课教学的新模式和新观念。它有利于积极推行以学生为本的自主选择运动项目、自主选择上课时间、自主选择任课教师的“三自主”教学形式．吸引大学生认真上好体育课。【关键词】体育教学俱乐部；模式【中图分类号lGS0【文献表示识码l

2、A一新的体育课程观模式把现有的体育协会和体育课程有机的结合起来，大学体育课应不仅局限于体育课堂内的教学，体有利于教师和学生的互动，有利于提高教学质量，有育课程应包括体育课课堂教学、课外体育参与和浓厚利于培养大学生主动参与体育的意识。的校园体育文化氛围三大部分。2．1三自主模式以“体育教学俱乐部”为中心和主线，使体育课2．1．次学体育课程运动项目设置向着既强身健体，又娱乐身心的方向发展，使体育课为了满足大学生渴望掌握富有时代感和实用性的体育运动项目的需求，满足大学生个性化发展的需求。课内与课外溶为一体，促使学生积极自愿地参加体育体育

3、课程可以为学生开设各种各样、内容丰富的运动运动，鼓励学生通过参与课内的、校园的、社会的各项目，供学生自主选择。体育课程设置原则、内容、课种体育活动，在体育实践中学习体育知识、提高体育程特性如表1所示。运动技能，体验体育运动的乐趣，培养自我锻炼的能表1力，养成良好的体育锻炼习惯，掌握科学的体育锻炼体育设置1、顺应社会发展趋势，以培养目标为依据方法，为终身体育打下良好基础。原则2、符合大学生身心发展特点，满足个体需求课程3、结合学校客观条件项目1、球类：篮球，排球，足球羽毛球，乒乓球、网球等二体育课程的新模式设置课程2保健类：武术、瑜

4、伽．保健体育，太极拳(剑)等通过调查发现，一些高校里的体育课程是分专项设置内容3．搏击类：散打．自由搏击．跆拳道等4．艺术类：体育舞蹈．健美操．女子形体．艺术体操等教学的，同时，高校里也有各种各样的体育协会，但原则5．时尚类：轮滑、街舞．野外生存等是各体育协会与体育课程教学基本是各自独立的，是课程健身性．文化性、丰富性、需要性、时尚性、层次性特性分开的，借鉴发达国家的课程改革经验，深入进行理论探索，力图使体育课程更具有人性化、乐趣化、完2．1．2选课三自主模式整化、个性化等特点，我们提出“体育教学俱乐部”的三自主模式是指学生在学习

5、体育课程中具有三方体育课程改革模式，新的体育课程模式如图1所示。该面的自主选择权，包括自主选择运动项目，自主选择任课教师、自主选择上课时间。该模式实施程序可以这样，每学期期末考试期间是就公布俱乐部下一学期作者简介：张春棠，男，湖北黄石人，湖北黄石机电职业技术学院讲师开课情况，学生进行网上选课，开学第一周进行微调，维普资讯http://www.cqvip.com山东电力高等专科学校学报JournalofShandongElectricPowerCollege5教师一体育教学俱乐部～学生开设选项课，提供学习课程2．2-3体育课堂与网络

6、互动教学模式提高学生运动技能，培养体育能力当代大学生已经步入了网络时代，体培养学生技术骨干学生体质育课堂也可以通过网络教学模式与大学生健康测试进行交流和沟通，利用现代网络技术的优中心重I势和特点，将体育课堂教学与网络教学有H羹机地结合起来，形成课堂与网络互补、教部lI学师与学生互动的新型体育教学模式。体育课堂教学分为运动实践(专项运动技术、支持噎身体练习)和理论知识(体育基本理论、专项运动理论)两部分。网络教学模式如表协助3所示。2-3三开放模式蠡蒜I广_]I咎2-3．1开放时间新的体育课程模式在上课时间安排方治ll课外体育竞赛面

7、可以采取全天候的方法。早晨、中午、晚上、周末均可以选课，既可以给学生更多配合体质测试中心工作，招收会员的选择机会，又可以充分有效地利用学校组织好各级技术辅导中心的¨r作组织好再种外体育竞赛的丁作现有的场地设备资源。表3f网络教学开学第二周确定开课项目以及学生名单。I内容目的2．2三互动模式1、展示教学进度、教学大纲、12．2．1教师与学生互动模式、提高学生学习目的性和预知性教案教师与学生之间应是相互促进、相互交流的。在2、提供视听教材、电子课件、2、提高学生学习的多元性和个性化课内，学生协助教师进行教学工作，两者是平等的、对声像资

8、料3、提高学生学习的自主性和参与性3、开辟师生BBS话式的关系；在课外，师生共同负责组织形式多样的4，拓展信息来源4、提高学生学习的广度和深度5体育锻炼活动以及体育竞赛，学生是这些活动的主体，、明确学习达成的目标5、提高学生自我评价能力教师是提供技