如此课程 怎能不众享

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时间:2019-02-28

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1、如此课程怎能不众享——谈众享说感想我们传统的教学模式是“教师教,学生听”;之后又有了新课改的推进,变成“学生学为主,教师指导为辅”;但无论哪种教学模式,都比不得众享课程来得给力!大家一定会纳闷究竟是什么样的课程会有如此魅力?究竟是什么样的课程会如此给力?巴不得马上就揭开它的庐山真面目来!那我们就来认识一下这给力的课程吧!何为众享课程   其实全称应该是众享在线课程,就是众享教育培训中心打造的在线视频教学平台,引入众享和乐学两大内容提供商,依托于他们丰富的师资队伍和教育资源,专注于中小学在线视频课程的

2、研发,通过高清视频体验,个性化的教学服务给学生和家长提供一整套优质的学习方案。众享课程的特点      1.针对每个年级的特殊性,都会量身定制一套优化  的学习方案。其中罗列出了本学科的知识点和各类典型 题。这样就能做到有的放矢,便于学生们掌握知识点。 同时,也能让孩子们在有针对性的练习中,不断提高自己 的解题技能。     2.课堂精讲精练,可以避免学生学习时的乏味。学 生们最烦的就是教师时时刻刻的絮叨,其实孩子们是不 能小看的。众享课程时间分配比较宽松,便于学生在学 习课程时进行自我调节,以保证

3、每次课程都能以最佳状 态参与。当学生专注于做某件事时,收效就会非常地明 显!他们完全可以取舍自己的兴趣,可以自由支配自己 的时间——如果会了,就无须再浪费时间在某项学习上。 只有这样,孩子们才能一直保持着学习的兴趣,并在兴 趣的驱使下,不断地主动学习。3.众享课程从专题,同步,培优三个纬度考虑课程  设置,便于学生根据自身情况进行选择,既可挑选薄弱 知识点进行专题学习,也可按照学校课程进度学习难点, 易错点或者超前学习。这样的课程安排对于孩子们来说, 更方便进行自我调节,在学习中,不管是学困生,中等

4、 生,还是优等生都能学有所获。使学生们在本身的基础 上更加踏实地学习和巩固。     4.众享课程讲义,视频,测试三位一体,可下载打 印随堂的讲义,高清晰的视频讲解,配套的同步课后测 评,三位一体给你提供完整的学习解决方案,帮助你彻 底解决知识遗漏。有学有练,有讲有操作,才能使学习 效果最大程度地得到巩固和提高。所以众享课程这样的 安排使孩子们学练做到了充分地结合,更能巩固已学到 的知识。众享课程的作用既然众享课程如此有效,怎能不众享呢?怎能不被大家所喜欢,怎能不被大家所乐于接受呢?同时它对教师,家

5、长,学生三方面都有着不可估量的作用!     一.          对教师而言,众享无疑是帮助我们挖掘教材的好帮手。当电脑逐渐普及了之后,如果我们教师还只是一味捧着教参理解教材,进行备课的话,那我们就太落后了。我们可以上网查找我们所需要的一切资料,信息……而此时,众享课程就为我们教师提供一个很好的学习平台,我们可以通过众享课程进一步地理解教材,挖掘教材,能更好地把握教材。这对我们的指导教学是非常有帮助的!二.          对家长而言,众享无疑是指导我们如何学会辅导孩子的师者。很多家长一直认为

6、教育孩子本就该是教师的责任,尤其是农村的家长们,这种思想便更加的根深蒂固。孩子学的好,就会逢人夸赞孩子的老师如何的负责,如何的优秀;倘使孩子成绩一下滑,便就立马换上另一副面孔,把责任全推到教师身上。其实,这部分家长完全没有认识到——教育孩子不只是教师的责任,搞好教育需要教师和家长的双重合力,才能使我们的教育发挥出极致效果!可是家长们却对教育子女苦于无处下手,而众享课程恰恰解决了家长们的燃眉之急!不用东奔西走,不用查找资料,不用心烦苦恼……有了众享在线课程,一切全解决!三.          对学生而

7、言,众享更是一个随处可帮我们解惑的智者。众享课程可以帮孩子们养成一个好的学习习惯:有了问题,独立思考,解决不了的话,再找智者引导。从此,学习中不怕再碰到难题,不会再被困难吓倒,不会再为学习苦恼……希望通过我的一番解读,大家能对众享课程有个较为全面的认识。爱它,就请行动吧!内部资料仅供参考9JWKffwvG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9wkxFyeQ^!djs#XuyUP2kNXpRWXmA&UE9aQ@Gn8xp$R#͑Gx^Gjqv^$U

8、E9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE

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