插花艺术实验教学的探索与实践

《插花艺术实验教学的探索与实践》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、插花艺术实验教学的探索与实践安徽农业科学,JournalofAnhuiAgi.Sei,2007,35(32):10492,10494责任编辑金琼琼责任校对王淼插花艺术实验教学的探索与实践郭克婷，黄志宏,王玉珍(韶关学院英东牛物工程学院，广东韶关512005)摘要介绍了搞好插花艺术实验教学的途径及实验环节的具体实施办法.根据插花艺术课程的特点，对该课程实践环节的教学进行了研究与探索.关键词插花艺术;实验教学;探索中图分类号(;712文献标识码A文章编号0517—6611(2007)32—10492一01Explora

2、tionandPracticeofExperimentalTeachingontheArtsforFlowerArrangingGUOKe-tingetalfYingdongCollegeofBioengineering5ShanguanUniversity,Shaoguan512005,China)AIx~traetlnthepaper,thepraticalwaysandmethodsfbrthecourseoftheartsforflowerarrangingwereintroduced.Accordingt

3、otheCharactersofthecourseoftheartsforflowerarranging,theexperimentalteachingofthiscoursewasexploredandpractised.KeywordsArtsforflowerarrang;Experimentalteaching;Explorationandpractice插花艺术是近年来涌现的新时尚【1],它既是用植物材料进行装饰的造型艺术，也是融牛活，知识，艺术为一体的创作活动，越来越受到人们的青睐•插花艺术属应用型学科

4、，实验教学是其重要组成部分，要真正展示插花艺术的魅力，让学生走进插花艺术的殿堂，就需要不断改进教学方法，增加实验内容，强化实践操作技能，为社会培养具有插花专业知识和技能的人才•由于很多院校都是近几年才开设这门课程，如何将实验教学与课堂教学有机结合,目前尚未有太多的经验，因而值得研究和探讨.1实验课程标准的制定根据插花艺术课程的性质，任务要求及学习的对象，在实验内容的选择上应与理论课一致并结合实际，采取基础性实验与设计性实验并重的方法，以培养学牛的实践动手能力•基础性实验要给岀实验任务，方法，步骤及要求，由学等内容.

5、设计性实验可参考教师拟订的实验题目或学生自定，根据每个实验的总体要求，由学生自行确定主题并完成设计作品,如现代插花作品及花篮插花的设计制作等•该实验课程的标准适用于园艺，园林，牛物技术类及其他专业.2实验内容的设置插花艺术与时代发展密切相关，所以应根据实际情况，合理调整实验内容，可根据教注大纲要求，保留必要的基础性插花实验，增设市场走俏的插花造型，实验的内容包括插花基木技能训练，标准花型插作实验，插花设计创作实验等，不同专业可根据不同的学时数择优选做.除第1个实验是利用半天的时间组织学生到花卉市场及花丿占观摩，使其

6、认识市场常见花材，了解市场流行的插花造型，熟悉花材保养方法外，其他实验安排在植物实验室进行•各专业可根据自身特点，调整实验内容的侧重点•实验项目的具体设置与生参照完成，如东方插花，西方插花，典型花型的插作练习内容见表1.表1实验项目的设置与内容3搞好实验教学的主要途径3.1重视实验教学的各个环节插花作品的制作具有很强的实践性，为使学牛在有限的时间内获得最大收益，应要求学生在实验课前进行相关的艺术构思，教师应提前准备好必要的材料（如花器，花泥及部分鲜切花等）和工具（如剪刀，胶带，铁丝，钉书机等）.为保证每个学生都有动

7、手机会，可将学生按2〜3人分为1个小组，相互协作完成作品，教师要在实际操作过程中巡回指导，随时掌握学牛实验动态，提醒学生实验进程中应注意的问题和易出错的地方，对学生操作屮出现的问题从理论上给予分析指导，并亲自动手示范讲解.经过从作品的构思，花材的造型，搭配及与创意相配器皿的选择等一系列课程的实践，可在很大程度上提高学生的学习主动性和创新能力，使学生在设计思想，开拓作者简介郭克婷(1964—)，女，河南安阳人，高级实验师，从事生物学的教学与研究工作.收稿日期2007.06.14意识，审美意识和动手能力等方面得到培养和

8、锻炼•在实验结果分析时要求学生写出作品的名称，所用的花材，创作的意境，有条件的单位可利用数码相机把完成的作品拍摄下来，打印后贴到实验报告上，以便于实验教学的规范管理.3.2充分利用木地资源•因地制宜插花艺术实验的消耗费用较高，需准备大量的花材如玫瑰，康乃馨，洋兰，百合等,而在本地花丿占里它们多售价不菲，如大量使用则费用高昂•为此，应就地取材，尽可能利用当地随