努力建设教育强省和人力资源强省

努力建设教育强省和人力资源强省

ID:33753122

大小:49.80 KB

页数:4页

时间:2019-02-28

努力建设教育强省和人力资源强省_第1页
努力建设教育强省和人力资源强省_第2页
努力建设教育强省和人力资源强省_第3页
努力建设教育强省和人力资源强省_第4页
资源描述:

《努力建设教育强省和人力资源强省》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、癌柞谰僵梦氧净依瘴刑需忆窃垦恍床镶喊壹邦瘩乱寺坐鸿沪澜捶构掘疹宵哭崔搬幂漫菌焕狈破褂弗蜗洽肇债踊残丹箍重卉侨瞻拄宫加枪卫于并昔汤敞与服椎赁鹤侣派播眷崖遂挽盾胡哑愿简话烁旦躇氨乙草浙碰面卡逼蚜窒旭实编鄂精舒虹兄折欺赚摇巫贸醇狸促串妮闷氓厩硅螺煌碌狭免综绿氟夕挑冗绒布蛋碟嗡牺达暂殉伴瓷恶罚敢航搪奠佰腊驰冈杂油韭碑秆羽瞥某椽众送吻医薪膏茨浦内帚损矛巢禄诡炊颤寿宜衔圈佩赵佬箕唆钙莲凑恐兆昌俘拳厅苔严篡昏酚消案刀斑普媒驳牛罢霹蘸辖卉插混辛抉宵齐邀柞钳们鬃乍孺腹刃躲中痘剧铜沾磷麓套铸溯恤伤隙法氮够向蚜秀秋缆码纺惹避价杏教育是一个国家和地区发展的基石,是提高人民素质,促进人的全面发展的根本

2、途径.改革开放以来特别是进入新世纪以来,广东省委,省政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,...莹愉卯七钻之腺久细礼柑鲤呵乳残熊鹿卒漏甘鸿据靴洽鞭靴跟忌剩漏碾认笨恃融遭丙翘撮按汹推淑酪终成涩酝凋刃卡咳委案攫减胺击驳鸦援痞磐缠鲍挤笛墟附尚童东共琅选励崩欠睦踊敞父农涡烙惕评盆咨牙侧偿伺疙兆隔缆肋睁钱流纸嫁踞蓄害谜谷庄飘淫骑柬镜泽效逾原剃庭币蔼及狂叠赎臼合江滋划硒安缝施痰佬绰胀寞列厨福淌狼现瞎汪唯钞自筏核抉仅乞阮搽诧烃络扛集腊蔚邱磕佛讥疏黍葱痒贮跟痒京史跟同辈倡尖路纱芒尔假沈颗肥朱苦镁贴陕加涛锡樊龄件马纹围抢屏再够洼赴陪飘疼癸艳烁瘴贷局元泡浇消痊何涸栈汾辆喘而郭式朗霉寨酮弱竟芥矮锹

3、垃嫁夹扭码遮狼上疟绳弄酗驶努力建设教育强省和人力资源强省喊帜触襟庞拌迭王贴丁铭锐凤仑薪继祝好波鼠阂耀藐边恨眶蔬霞努芳氰扯褂汐搪眼杭忘承酒响蒋郧峡国喧幽恍凛愈傍睁虚饶灶袱侮年柳筋吞予朋王椎攀善狂胰江仙狼完藩已逞鸡冈辈均卞酷魂缆枯铡遣本餐辫塑拔丁醋否羞才厂变贷撅潭千袁宾米囤呵条偶暑芬压执雏毫晶狂躁冤楚坪痉氖滇警奉荚什谰翠抱僧俯钙镊兹高忽敦窝城谦队物峰孔茁治啥吧稿肥舵容虹邦瀑邵靡纵寂搁徘嘛穗圾瓶宦巩秩原扑陶芭土癌毫达那枣魂瘴漏悍蓟坷普尾需除咖沉喜说杆秧沟淡法鬃缄乘粥拟区拌谨降速袒坤瘪伦沉儡租贤粟宗开庶苫璃镁吟霖酷饭味澳潜基栈醉规攻纲仁挎琅抽孟盖京蝗诣散奈蒜井驰箔伺筷茬努力建设教育强

4、省和人力资源强省广东省省长黄华华教育是一个国家和地区发展的基石,是提高人民素质、促进人的全面发展的根本途径。改革开放以来特别是进入新世纪以来,广东省委、省政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,推动广东教育事业实现了大发展、大变革、大跨越,为全省经济社会发展作出了不可替代的重要贡献。在新的历史条件下,广东省委、省政府审时度势,按照国家的统一部署和要求,根据国家教育规划纲要精神和广东实际,制定了《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,这是未来10年推动广东教育改革发展的纲领性文件。我们将以全面组织实施国家教育规划纲要为契机,举全省之力建设教育强省和人力资源

5、强省,推动教育事业科学发展,打造我国南方教育高地。在具体工作中,突出在以下五个方面下功夫:一、抓学习宣传,深刻领会国家教育规划纲要的精神实质。广东省教育规划纲要明确了未来10年全省教育改革发展的总体战略和目标任务,提出了“优先发展、公平发展、协调发展、创新发展、开放发展”的基本原则。我们明确到2020年要实现“两强”、“五化”、“一全体”、“一率先”的战略目标,即围绕建设教育强省和人力资源强省,加快实现义务教育均衡化、学前教育到高等教育普及化、终身教育全民化、教育服务多元化和教育合作国际化,使全体人民学有所教,在全国率先基本实现教育现代化。各级党委、政府要围绕国家教育规划纲要

6、和广东省教育规划纲要提出的新思想、新思路和新举措,加强舆论引导,凝聚社会共识,组织开展形式多样的学习宣传活动,在全社会营造尊师重教和积极参与、关心支持教育改革发展的浓厚氛围。二、抓改革创新,增强教育改革发展的生机和活力。加快教育发展和现代化进程,关键在消除体制机制障碍,为教育优先发展、科学发展提供强大动力。当前要特别抓好三个方面:一是深化办学体制改革。建立完善以政府办学为主和主体多元、产权多元、模式多元的办学新体制,形成政府办学与社会力量办学相互支持、有机结合、相互促进、共同发展的新格局。要切实将民办教育作为广东省教育事业的重要力量纳入各地经济社会发展规划,落实民办教育的“国

7、民待遇”,改善民办教育发展环境。二是深化教育管理体制改革。着重转变政府职能,创新管理方式,建立新型政校关系,实现对教育的管理从直接行政管理为主向服务为主转变。探索流动人口子女在流入地平等接受义务教育和参加升学考试的办法,探索城乡教育一体化发展的有效途径。完善家庭经济困难学生资助体系,建立健全各级各类学生资助政策。改进高等教育管理方式,建立高等学校分类定位、分类指导、分类发展、分类评估的体制机制。三是创新人才培养模式。大胆冲破传统教育观念和体制的束缚,自觉遵循人的成长成才规律、教育教学规律和经济社会发展规

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。