[指南]《社戏》教案3(2课时)

《[指南]《社戏》教案3(2课时)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《社戏》教案教学目标1.学习运用情节结构分析小说，并理解文屮叙事有详有略的写作特点。2.理解本文景物描写对表达屮心思想的作用。3.了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。教学重、难点1.学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。2.理解本文景物描写对表达中心思想的作用。课时安排2课时教学过程第1课时一、导入新课1.导语设计对许多人来说，童年都是美好快乐的。关于这一点，从同学们前几天以“童年”为题所写的诗里面也可以看出来。下面我念一首优秀习作给大家听听。童年:童年是七彩的梦/伴我在床头玩耍/童年是弯弯的小船/载我在知识的海洋里道游/童年是快

2、乐的小鸟张开翅膀/携我在口由的蓝天上飞翔//现在阿/童年却是一枚小小的铃铛/不管春与夏、秋与冬/永在我记忆深处/放声歌唱……是啊，人们回忆往事，总是充满一种浪漫的理想色彩。即使如鲁迅这样的斗士，冋忆起童年往事，笔调也旱温馨的。这从我们学习过的鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》可以看出来，还可以从今天我们要学习的课文——鲁迅的小说《社戏》中看出來。2.作者简介鲁迅，（1881年9月25日〜1936年10月19日），屮国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。1902年去日木留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，企图用以改变国民精

3、神。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。1918年到1926年间，陆续创作宙版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》等专集。其屮，1921年12月发表的屮篇小说《阿Q止传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。1.社戏简介社，指土地神及祭祀土地神的活动；同吋，又是古代的一个地区单位。社戏，指在社屮进行的冇关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴，社日演戏是由来已久的了，南宋时，陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是优场，社口儿童喜欲狂”的题

4、咏。至清代，社戏成为乱弹戏剧的主要演出形式。二、检查预习1.字音字形归逍(xing)行辈(hang)jW掇(cudndud)惮(dan)絮叨(xudao)怠慢(dai)鬼水(fu)蕴藻(yunzao)家叠(juan)漂渺(piaomiao)W(ji)大抵(di)纠葛(jiuge)潺潺(chan)船篷(peng)皎洁(jiao)桓树(jiu)棹(zhao)2.词语解释。乐土：自由快乐的地方。归省：指出嫁的女儿回娘家看望父母。疏疏朗朗：容稀疏而分明的样子。佼洁：（月亮）明亮而洁白。纠葛：纠缠不清的事情。屹立：像山峰一样高耸而稳固立着，常比喻坚定不可动摇。播掇：从旁鼓动

5、人做某事。弥散：弥漫消散。怠慢：冷淡。怠，轻慢，不恭敬。漂渺：隐隐约约，若冇若无。三、整体感知1.学生大声读课文，对文章圈点勾画，理清文章的思路，从“时间”角度,从“事情”角度，从怀念童年的“原因”角度概括全文内容。明确：本文的屮心情节是看社戏，从“时间”角度概括：看戏前看戏看戏后从“事情”角度概括：随母归省钓虾放牛戏前波折夏夜行舟船上看戏归航偷豆六一公公送豆从“原因”角度概括：怀念童年乐土美景趣事伙伴2•本文的线索是什么？课文写了几件事，哪些事详写？哪些事略写？明确：（1）六件事：①写了人随母亲归省小住平桥村；②钓虾放牛的乡间生活；③看社戏前的波折；④夜航去看社

6、戏途中；⑤去赵庄看社戏；⑥看社戏后归航偷豆；⑦六一公公送豆。（2）详写的是：③④⑤⑥（3）略写的是：①②⑦2.为什么有的情节详写，有的情节略写？明确：因为文章主要写看社戏，所以去赵庄看社戏，枚航去看社戏途屮，看社戏前的波折，看社戏后归航偷豆详写，其他情节与看社戏关系不大，所以略写。四、合作探究1.“我”是在什么时令随母归省小住平桥村的？明确：当在春末夏初的吋令，所以能够看到“春赛”、社戏，吃到罗汉豆。2.平桥村是怎样一个村庄？平桥村近海临河，“住户不满三十家，都种田，打鱼”，是一个劳动人民住居的环境优美的小村庄。“在小村里一家的客，儿乎也就是公共的”，村民们因为“

7、我”的到来，特地“许可”自己的孩子“减少工作”，“伴我来游戏”，热情好客，十分优待“我”这个小客人（板书：村中居民热情好客）。而且他们不拘礼教，“我们”偶尔吵闹起來，打了辈分很高、应该称之为“太公”的小朋友，也没有人想到这是“犯上”，风尚淳朴（板书：风尚淳朴）。3.为什么“在我是乐土”?这说明了什么？明确:①“我”在那里受到“优待”——钓虾“归我吃”；坐船“在舱中”;和年幼的小孩“剥豆”；六一公公送我罗汉豆。②可以免念枯燥无味的“秩秩斯干幽幽南山”。③没有严格的行辈之分，年纪相仿的“我们是朋友，即使偶而吵闹起来，打了太公，一村的老老小小，也决没冇一个会想出'犯上'

8、这两个字来