综合检测·知能升级

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1、温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。综合检测·知能升级一、选择题1.公元前230-公元前221年，秦王采用远交近攻策略“扫六合”。秦王最后“扫”的是()A．楚国B．燕国C．齐国D．魏国2.(2011·株洲学业考)某校历史教师安排学生收集感兴趣的历史人物资料，请你依据右图判断小华感兴趣的历史人物是()A．唐太宗B．明太祖C．秦始皇D．汉武帝(2012·苏州模拟)《史记·李斯列传》中有载：“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无攻伐之患。”这段材料旨在()A．肯定秦朝统一的历史意义

2、B．肯定秦朝在地方推行郡县制的作用C．敏锐地指出分封制的弊端D．指出分封制与郡县制的本质区别4.(2011·汕头学业考)战国时期，各国“车途异轨……文字异形。”秦兼并六国，实行巩固统一的措施后，下列不存在的情况是()-11-/11A.“车同轨”，车辆通行无阻B.商人交易使用圆形方孔钱C.各地官员均用小篆体写告示D.农民缴税用的“斗”容量不同5.下列历史事件对中国历史发展进程起了推动作用的是()①春秋时期的争霸战争②战国时期的变法运动③秦朝统一文字、货币、度量衡④秦始皇焚书坑儒A.①④B.①②③C.②③④D.①②③④6.(2011·山西中考)孔子

3、的思想博大精深，他被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之首。他创立的儒家学说成为中国两千年封建正统思想。儒家学说这一地位的确立开始于()A.孔子创立儒学，提出“仁”的学说B.汉武帝接受“罢黜百家，独尊儒术”C.隋唐科举考试以儒家经典为主要内容D.明朝八股取士在四书五经范围内命题7.某中学学习小组在探究中国古代史时，搜集到以下信息：“车同轨，书同文”“秦灭六国”“罢黜百家，独尊儒术”“推恩令”，这些信息反映出该时期的阶段特征是()A.国家的产生和社会的变革B.统一国家的建立和中央集权统治的加强C.君主专制的加强和闭关锁国政策-11-/11D.繁

4、荣开放与民族关系的发展8.下图中是某历史短剧的台词片段，从台词的对白中判断出小华、小明他们正在排练()A．张骞出使西域B．郑和下西洋C．清军出兵雅克萨D．玄奘印度取经9.(2011·烟台学业考)公元前后，在下图中这条要道的东西两端各有一个重要的文明古国，它们分别是()A.西汉和古希腊B.唐朝和天竺C.西汉和古罗马帝国D.元朝和意大利10.以下是中国古代史上四次著名的以少胜多的战役，曹操参与了两次，切身体验了“胜败乃兵家常事”的说法。这两次战役是()①巨鹿之战②淝水之战③官渡之战④赤壁之战-11-/11A.①②B.②③C.③④D.①④11.(20

5、12·扬州模拟)我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时期，南方老百姓的餐桌上除了稻米饭外，还有面食、粟米饭等北方食品，出现这种现象的主要原因是()A.南方人口增多B.南方商品经济的发展C.面食的营养价值更高D.人口南迁和民族融合的影响12.(2012·怀化学业考)北魏孝文帝改革促进了民族大融合，体现这一作用的主要措施是()A.颁布“推恩令”B.严惩贪污受贿C.颁布均田令D.迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、说汉语13.商鞅变法和北魏孝文帝改革均能获得成功的根本原因是()A.顺应了当时历史发展的趋势B.符合当时统治阶级的利益C.得

6、到了最高统治者的支持D.代表广大人民的利益二、非选择题-11-/1114.自东汉以来，我国经济重心不断南移，江南经济地位不断提升，为我国经济的发展注入了新的活力，促使了隋唐社会面貌焕然一新。材料一认识诗歌中的南北社会《蒿里行》曹操《忆江南》白居易势利使人争，嗣还自相戕。淮南弟称号，刻玺于北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？材料二西汉至唐朝南方人口的变迁南方北方朝代人口(户)占全国户口数比例人口(户)占全国户口数比例西汉247068519.8

7、%998578580.2%唐朝392041543.2%514852956.8%材料三史书中南方经济状况江南地广或火耕水耨(nòu,锄草)。民食鱼稻,以渔猎山伐为业。……饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。——《汉书》江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(音：rěn;意：一年或一次的收成)，则数郡忘饥。……-11-/11鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》(1)材料一表明，东汉以后南方和北方社会状况有什么不同？(2)材料二中南方人口变化的主要原因是什么？(3)根据材料三，比较《宋书》与《汉书》记载的南方经济有哪些

8、变化？发生这一变化的原因是什么？15.改革在人类历史进程中发挥着重要的作用。请阅读材料，并结合所学知识，开展下列有关改革的探究活动。材料一治世不一道，