关于开展中小学优秀作业、教案

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1、关于开展优秀作业、教案评比活动的通知各小学:为加强教育教学管理，扎实做好教学常规工作，使教学管理更加科学、规范，促进教学质量的稳步提高，经研究，我中心小学定于今年5月4日集中开展优秀作业、教案评比活动。具体事宜通知如下：一、参评对象及内容1.   全体小学任课教师；2.   任课教师本学期教案（或学案），所任科目一个教学班的学生作业（含练习册、常规作业，三年以上语文作业应含作文），所推荐的教案及作业语文、数学各占一半(教案及作业均应包含从期初至评比时的内容)。二、评选办法1.  各学校要根据所给

2、名额，先在学校内部初评，选出优秀作业、教案于5月3日前送交中心小学教导处。2.  中心小学将组织评委集中联评，联评将按照优秀作业、教案的评分标准进行现场打分，并当场公布评比结果。三、表彰对本次评比活动中产生的优秀教案和优秀作业，中心小学将颁发荣誉证书。四、评比要求各学校要在全校范围内认真组织初评活动，全体科任教师必须参加，拟推荐的优秀作业、教案的科任教师要填写《优秀作业、教案登记表》，不符合评比条件或达不到标准的不予推荐。（见附件）英都中心小学二〇一七年四月二十一日附：1.优秀作业、教案拟推荐名

3、额分配表2.优秀教案评分标准3.优秀作业评分标准4.优秀作业教案评比登记表优秀作业、教案参赛名额分配表项目学校优秀教案名额优秀作业名额英都中心小学８８霞溪小学４４大新小学４４良山小学２２西峰小学２２坂头小学２２合计2222优秀教案评分标准姓名组别总得分序号评比标准分值得分1教案格式规范，环节齐全，能体现教学全过程，对课堂教学有很好的指导作用，要有必要的板书设计，上过课的教案应有课后反思。15分2教学目的明确，重点、难点突出，教材分析透彻，语言准确，切合学生实际。15分3教案更新及时，特别对教学内

4、容、方法、手段等方面进行更新，以体现学科发展的方向，体现因材施教。15分4教案要新颖，特别在教学内容、方法、手段等方面要体现对学生学法的指导，体现传授知识的科学性、系统性，体现教学方法的灵活性和多样化。15分5教学过程的设计符合学生认知规律，能体现师生互动的活动空间，突出以学生为主体，探究性学习的方式。10分6教案能体现能力培养，要有利于培养学生的创新精神和求异思维。10分7有鲜明的学科特色，有一定的创新性。10分8教学结束后善于反思,教学反思比较深入。10优秀作业评分标准姓名组别总得分序号评比

5、标准分值得分1书写认真、工整，字体规范，无乱撕、乱画、乱贴现象。30分2作业本整洁，保持良好。10分3批改及时、批改语言规范、语句通顺，意思明确，不能有过激语言，书写工整。20分4错题订正认真、及时，教师有二次批改。20分5作业次数不少于规定次数。20分小学优秀作业、教案评比登记表姓名性别出生年月单位职称学科教龄参赛内容主要工作业绩学校推荐意见(公章)年月日评审小组意见(公章)年月日备注英都中心小学2017年春季优秀作业、教案评分表序号姓名选送学校学科得分得分得分得分得分总分名次12345678

6、910111213141516171819