浅谈大学生思想政治教育的几个方面

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1、浅谈大学生思想政治教育的几个方面滕浦重庆交通大学400074摘要:大学牛思想政治教育是整个大学教育中非常重要的内容,关系着当代大学牛的素质,关系着高校教育的质量,更关系着我们国家社会主义事业的发展。伴随着经济、文化、信息全球化进程的加快,大学生的思想更加个性化、多元化,以往的大学生思想政治教育的内容与方法大都与新形势下经济社会发展要求不相适应,所以研究大学牛思想政治教育具有极其重要的现实意义。木文首先分析了大学牛思想政治教育工作的现状以及新形势下面临的挑战,在现状研究的基础上提出了大学牛思想政治教育工作

2、的几点措施,以实现大学生思想政治教育与时俱进的发展。关键词:大学牛思想政治教育现状与挑战对策措施大学牛肩负着振兴民族大业、建设社会主义的伟大重任,思想政治教育关系着大学牛的素质,决定着大学牛能否担负起此重任。所以加强大学生思想政治教育、全面提高大学牛思想政治素养对于我们国家实施人才强国战略、推动社会主义事业发展、实现小康社会都具有极其重要的意义。一、大学牛思想政治教育的现状1.坚持以人为本的价值观。在大学生思想政治教育中存在着文本教育与人本教育的相互对立。文木教育只注重书木,忽视了实践,显然不符合大学生

3、思想政治教育的要求。坚持以人为木的价值取向是从大学牛的根木利益出发,有利于大学牛的全面发展,符合社会发展需要。在具休教学实践中,大学生思想政治教育工作的开展首先应该树立以人为木的教育理念,做到思想政治教育与大学牛牛活实际相结合,具体做到如何把以人为木的教育理念落实到大学生思想政治教育的工作实践中,还需要进行更多的研究与探索。2.强调大学牛思想政治教育工作的实效性研究。越来越多的学者将大学牛思想政治教育的研究领域集中在如何多角度、多层次提高大学生思想政治教育的实效性。研究范围涉及大学生创业、心理健康、社会

4、实践、新媒体视角等方面,从这几个方面分析大学生思想政治教育工作的效率及效果。人学生思想政治教育工作的实效性研究仍需要侧重于怎样加强校园文化建设、注重大学生心理教育、发挥网络多媒体的教育功能等方面。1.注重大学生思想政治教育工作的创新研究。近年来,学者一直致力于人学生思想政治教育工作的创新研究,不断丰富其研究内容与研究方法。对大学生思想政治教育的创新性研究主要集中在两方面:一方面是新时代就大学生思想政治教育的思路、方法、特点、途径的创新研究;另一方面的创新是针对犬学生思想政治教育的规律与教育原理,包括大学

5、生思想政治理论、教育机制、课堂以及内在机制的创新。二、大学生思想政治教育工作对策研究1•做到以人为本与全面发展的有效结合。培养什么样的人才、如何进行人才培养是我们国家教育事业的关键所在,我们国家高度垂视人学生思想政治教育,注重培养大学生的思想政治素养。思想政治教育是在教育人,所以应该从人的社会性、历史性、具体性出发,从每个人的具体实践以及发展需要岀发,满足个人发展要求,提升人的道德思想觉悟,引导人们树立崇高的人生理想、信念。以人为本的思想政治教育工作要做到理解人的本质以及个性需求,把人作为主体,教育人、

6、发展人。在教育方法上要做到有针对性,充分调动人的积极性、参与性,使其能够进行自我教育。2•在教学上做到单向灌输与立体互动有机结合。大学生思想政治教育工作最基本的教学任务就是向学生灌输马克思主义、社会主义相关理论、意识。我们国家高校的性质决定了大学生思想政治教育就是要把代表最广大人民群众利益的社会主义政党的意识形态灌输给高校学生,以实现高校培养社会主义事业接班人的目标。在向学生灌输理论知识的同时要将各种教育方法、手段相互结合,做到有效互动,将单纯的教与启发疏导有机结合,使教学内容与形式更加丰富新颖、有吸引

7、力。还要注意教学形式上的个人差异,做到因材施教,教学内容上注意科学理论的完整统一,与具体实际相结合。3.思想政治教育与严格管理紧密结合。大学生思想政治教育中的教育是指用一定的事实与道理去影响人的意识和行为,不是强制性的活动。管理就是运用一定的规章制度、规范条例去约束人的行为,是强制性的活动。教育在思想觉悟,管理在行为约束,两方面相互结合、相辅相成。管理的本质就是对人们的行为进行规范,包含着人的价值观取向以及思想道德要求,严格管理作为一种教育形式对教育起着辅助作用。三、结语大学生思想政治教育具有复杂性、系

8、统性,而且当前大学生思想政治教育面临着更高要求、更复杂环境的挑战。加强大学生思想政治教育的研究非常有必要,需要积极探索思想政治教育方式方法,促进大学生思想政治教育工作的发展。参考文献[1]杨德章浅谈如何加强高校辅导员思想政治教育工作实效性[J]•山东青年,2013,(9),168-169o[2]焦梦飞浅谈新时期高校班主任队伍建设[J]•科教导刊,2014,(26),101-102o[3]石峰浅谈高职高专院校“班导师”队伍机制的建设[J]・辽

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