幼儿园2012年园务计划

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1、西戈壁镇双语幼儿园2012年园务计划一、基本情况分析：我园座落于西戈壁镇中心的繁华地段，地理位置优越，交通便利，园舍而积达9000平方米，建筑而积达1125平方米，现开设有小班一个，中班2个，大班2个，共收纳了附近的在读幼儿130余人，其中双语幼儿达80余人。在职教师7人，保育人员4人。全园教职工关注幼儿的发展和幼儿园的发展，关注幼儿习惯的养成，并以2012年为新起点，创新地开展工作。二、指导思想以“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”为教育理念，认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、

2、服务家长，成就教师、围绕安全工作”为主线，力求抓好本园文化、教师队伍、家长工作、社区工作的建设，规范管理，突出特色，促进均衡。努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康、快乐地成长”o按照教育局的工作会议精神，我园以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园的保教工作，着力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。三、工作总目标（一）幼儿园的发展目标管理规范、服务到位、质量提升、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。（二）幼儿的发展目标孩子们喜欢并愿意上幼儿园；能充分感受到爱；能

3、大胆•表达自己的意愿和想法，乐意与他人交流自己的想法和意愿；能够和同伴友好的学习和相处；并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识、并敢于尝试、不怕失败;养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。（二）教师的发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐。强化教师的目标管理和自我管理，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化；开展加强教师岗位培训，让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。在教研工作方面：1、加强园内教育教学的常规管理，培养幼

4、儿生活、学习、户外活动等的常规训练。根据常规冃标研讨常规训练的措施与方法。2、立足幼儿园实际，开展园本教研，不断摸索具有本园特色的课程。3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思，并写出案例评价，通过评价，不断提高幼儿园保教质量。加强教师对教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学

5、资源的积累。6、强化队伍。加强骨干教师队伍的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用。7、教师一周一例会。8、组织各类人员外岀参加业务培训。本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成这学期的各项教学工作任务,突出双语办园特色。家长工作：努力做好幼儿园与家长之间的沟通作用，通过家园宣传栏、家园联系册，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。1.建立与家长联系做好幼儿的家访工作。亲自到幼儿家中了解幼儿的家庭生活，让幼儿感到亲切，让家长感到

6、满意。2.指导家长积极配合幼儿园，参与各种园部的活动。后勤工作：针对食堂饮食卫生，后勤主任对炊事员的管理：(1)要树立为幼儿服务的思想，树立全园一盘棋的思想，后勤主任协助炊事员全面认真搞好食堂工作，严格遵守饮食卫生制度。(2)注意个人卫生，勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣、勤理发，上班穿好工作服，戴好工作帽，大小便要洗手。(3)严格执行饮食卫生要求将食物烧透、烧熟，生、熟分开，防止食物中毒事故的发生。(4)更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为幼儿服务

7、。(5)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。主要工作和措施(1)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心，创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理，制定考核准则。(2)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范。(3)抓家园合作，家园共育，促幼儿和谐的发展。本学期至少召开一次的家长会，继续开展家访和家长开放日活动。(4)认真准备“六一”毕业班文艺汇演演出，给幼儿合理分配角色，编排符合幼

8、儿年龄特点的节目。(5)参观小学。让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，做好“幼小衔接”工作。(6)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨