新闻出版博物馆数字传播方式构思

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1、精品论文,值得推荐新闻出版博物馆数字传播方式构思1数字传播的内容和方式中国近现代新闻出版博物馆是经国家新闻出版总署批准,在上海建设的我国第一个国家级新闻出版博物馆。博物馆定位于展示近现代新闻出版的历史成就,形成集收藏、陈列和研究有关出版人、出版物、出版活动于一身的综合性博物馆。2011年11月,在上海市新闻出版局的积极推动下,中国近现代新闻出版博物馆项目建设列入上海市委办公厅下发的《关于贯彻“中共关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定”优秀论文精品论文,值得推荐的实施意见》。在《上海市人民政府2011年第

2、四季度工作要点》中,将推进中国近现代新闻出版博物馆等重大文化设施建设作为下一步重要工作。这是国家对上海近现代文化在中国乃至亚洲地位的充分肯定,更是对上海当前建设国际文化大都市的重要支撑。中国近现代新闻出版史料有着重要的研究价值。近代的新闻出版业奠定了中国现代新闻出版业的基础。其产业链的构成、新闻采访和编辑加工方法的形成、定价方法的核算、市场推广的模式等,在其后的几十年中,基本无出其右者。甚至目前数字出版的核价和市场推广方式中,都可在近代的新闻出版业的发展中找到雏形。中国近现代新闻出版史料对研究中国新闻出版业的发展具有重要作用,对研究新

3、闻出版的理论和编辑工作理论也有着重要的价值。近现代新闻出版博物馆数字传播的内容,是基于数字化的藏品信息。藏品的信息化管理是博物馆数字传播的基础。藏品信息数据库既包括藏品的基本信息,藏品的统计、查询和内容整合,又包括对藏品研究、保护、管理的信息的积累,从而形成藏品的“生命档案”优秀论文精品论文,值得推荐。以藏品信息管理为核心,可以建立近现代新闻出版博物馆的业务管理系统、知识库管理系统、对外服务平台等。近现代新闻出版博物馆数字传播内容的建设,必须以读者的需求为根本,以藏品信息数据库为基础,对藏品内容进行深入的数字化整合、加工、提升和更新,

4、运用数字多媒体技术营造逼真、形象、生动的展示效果,使提供的知识、信息丰富多彩,或直接制作相关数字化产品。这些数字资源可以通过各种数字传播方式向公众传播新闻出版文化,还可以利用博物馆内数字多媒体设备,为实物展品提供辅助展示和相关衍生资料。如集管理传播和收藏功能于一体的电子门票、导引观众和检索信息的电子触摸屏、配合展览说明的数字播放和投影、可供点播讲解的手持PDA、可以自助查询服务的电子阅览终端、可以人机交互包括非接触式交互的展示平台、数字特效影院等,都能为观众创造良好的参观体验,提供丰富的藏品背景资料。利用互联网技术建立的网上博物馆,由

5、于没有时间和空间的限制,人们无论身处何处,都可以随时浏览博物馆信息,欣赏藏品,参与专题讨论,甚至还可以使用3D虚拟技术进行身临其境的网上游览。网上博物馆成了永不闭馆的博物馆。同时,网上博物馆也是推广数字化产品的最好途径。传统博物馆的陈列与展示,是被动的传播。而在新技术与新媒体的环境下,近现代新闻出版博物馆可以积极主动地传播。这不仅表现在建立网上博物馆方面,更重要的是利用Web3.0技术以及云技术的优势,建立一个集近现代新闻出版的展示、教育、研究、互动、数字出版于一体的多功能的互动平台。它可以向有潜在需求的用户主动推送信息,积极主动地推

6、进博物馆史料的研究与数字出版。博物馆可借助互联网和数字技术的各种优势进行交互式、单项主题式远程教学,使实体博物馆的教育职能得以放大;还可以邀请专家主持各类专题讲座,在互联网上与学习者进行互动交流、探讨和答疑解惑;也可针对不同学习需求,将博物馆丰富的典藏、研究成果和展示资源制作成各类多媒体教学资源,在网上提供用户下载。互动平台为研究者提供数据检索、数据复制、数字出版、交流互动、资源上传等服务功能。该平台还可以成为聚集众多新闻出版工作者和研究者的交流平台,为培养年轻的新闻出版工作者提供帮助。将中国近现代新闻出版史料建成功能强大的数据库,不

7、仅可给研究者和学习者提供帮助,还可利用研究者和学习者的使用规律,找出隐藏的内容关联关系,从而重建内容资源关联,给研究者和使用者提供更有效的帮助。2数字传播框架设计2.1总体传播框架近现代新闻出版博物馆的总体传播框架,可以分为五层。即实物层、数据层、虚拟层、互动层,以及连接这四层的技术层。从大的框架结构来说,可以分为两类:一是实体的近现代新闻出版博物馆。观众可以亲眼看见实物,触摸实物;同时,利用虚拟技术看到历史事件,甚至参与到历史事件中。二是在线的近现代新闻出版博物馆。在网上,读者可以看到三维的近现代新闻出版博物馆,还可以搜索相关的资料

8、,并参与网上的互动与知识的学习。优秀论文精品论文,值得推荐2.2实物层近现代新闻出版博物馆的实物层,可以分为两个方面。第一,珍藏史料实物的展示。近现代新闻出版博物馆一些历时弥久、并易损坏的史料,目前多是采用仿制品,或用玻

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