江苏省江阴四校2018-2019学年高二上学期期中考试语文---精校Word版含答案

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1、2018—2019学年第一学期期中考试试题高二语文说明：满分160分，时间150分钟。语文试卷6页，答题卷2页，请将答案写在答题卷上。一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）有人写了这样一首歌曲：“兰亭临帖，行书如。月下门推，心细如你脚步碎。忙不迭千年碑易拓，却又难拓你的美。……摹本易写而墨香不退，印泥都有余味。”借用古诗词意境来写歌本；但歌曲偏偏取名为《兰亭序》，就有“”和“涂鸦”之嫌了，这可不是对经典文化精义的积极传承。A.行云流水无可厚非篡改B

2、.行云流水无可非议窜改C.高山流水无可非议窜改D.高山流水无可厚非篡改2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。，，。，，。①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A.⑥③④①②⑤B.②⑤①④⑥③C.②④⑥③①⑤D.⑥④②⑤③①3.下列对联吟诵对象不同的

3、一项是（3分）A.梦里迷蝶知忘我，濠上观鱼能齐物。B.宇宙辉弘存万物，天地无穷任逍遥，C.扣盆而歌出尘世，梦蝶亦乐入太虚。D.安富尊荣公府第，文章道德圣人家。4.下列古代名句中所蕴含的理趣与语段内容最相符的一项是（3分）丝瓜俯视南瓜说：“我的藤蔓很长，可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说：“我的果实很重，无法爬到高处。但我依托着泥土，感到踏实和温暖；也能观察到身边细微的变化。”A.金无足赤，人无完人　　　　B.尺有所短，寸有所长C.不识庐山真面目，只缘身在此山中

4、　D.会当凌绝顶，一览众山小。5.下列句式不同类的一项是（3分）A.吾常见笑于大方之家B.秦城恐不可得，徒见欺。C.生孩六月，慈父见背。D.（举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒）是以见放。二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成6～9题。家谱记归有光有光七八岁时，见长老，则牵衣问先世故事。盖缘幼年失母，居常不自释，于死者恐不得知，于生者恐不得事，实创巨而痛深也。归氏至于有光之生，而日益衰。源远而末分，口多而心异。自吾祖及诸父而外，贪鄙诈戾者，往往杂出于间。率百人而聚，无一人知学者。率十人而学，

5、无一人知礼义者。贫穷而不知恤，顽钝而不知教。死不相吊，喜不相庆；入门而私其妻子，出门而诳其父兄。平时招呼友朋，或费千钱，而岁时荐祭，则计杪忽。俎豆壶觞，鲜或静嘉。诸子诸妇，班行少缀。乃有以戒宾之故，而改将事之期；出庖下之馂，以易新荐之品者，而归氏几于不祀矣。小子顾瞻庐舍，阅归氏之故籍，慨然太息流涕曰：“嗟乎!此独非素节翁之后乎？而何以至于斯!”父母，兄弟吾身也。祖宗，父母之本也。族人，兄弟之分也。不可以不思也。人之生也，方其少，兄弟呱呱怀中，饱而相嬉，不知有彼我也。长而有室，则其情已不类矣。比其

6、有子也，则兄弟之相视，已如从兄弟之相视矣。方是时，惟恐夫去之不速，而孰念夫合之难，此天下之势所以日趋于离也。吾爱其子而离其兄，吾之子亦各念其子，则相离之害遂及于吾子，可谓能爱其子耶？有光每侍家君，岁时从诸父兄弟执觞上寿，见祖父皤然白发，窃自念吾诸父昆弟，其始一祖父而已。今每不能相同，未尝不深自伤悼也。然天下之事，坏之者自一人始，成之者亦自一人始。仁孝之君子能以身率天下之人，而况于骨肉之间乎？古人所以立宗子者，以仁孝之道责之也。宗法废而天下无世家。无世家而孝友之意衰，风俗之薄日甚，有以也。有光学圣

7、人之道，通于六经之大指。虽居穷守约，不录于有司，而窃观天下之治乱，生民之利病，每有隐忧于心。而视其骨肉，举目动心，将求所以合族者，而始于谱，故吾欲作为归氏之谱，而非徒谱也，求所以为谱者也。(选自《震川先生集》，有删改)6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．居常不自释释：宽解B．贫穷而不知恤恤：救济C．以仁孝之道责之也责：责备D．不录于有司于：表被动7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．幼时丧母，是归有光毕生憾事，他了解祖先及家族旧事只能去问家族里年长的人。B．

8、归有光出生后，家道衰落，族人人心离散，归氏家族连祭祀祖先的活动都不举行了。C．兄弟成家后，各自只想着自己的小家和孩子，归有光认为这样做会殃及子女。D．归有光认为家族衰落的根源在于家族的宗法被废弃，以致秩序混乱，道德滑坡。8．请将下列句子翻译成现代汉语。（9分）（1）死不相吊，喜不相庆；入门而私其妻子，出门而诳其父兄。（4分）（2）比其有子也，则兄弟之相视，已如从兄弟之相视矣。（3分）（3）背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。（2分）9．结合全文，简要概括归有光写作《家谱记》的意图。（4分）三