关于gis的汤旺河林业局森林资源动态分析

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时间:2019-03-02

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1、东北林业大学硕士学位论文动态变化趋势,为森林资源管理提供信息反馈,为制定林业方针、编制计划、指导开发建设提供咨询,为森林资源合理经营、科学管理和实现可持续发展提供服务。一些外国学者在这方面进行了大量的研究工作。如Krlight【【】等利用不同时期航空遥感数据、地貌数据以及地形高程模型作为数据层进行空间叠加操作,分析不同地貌类型、不同流域的森林动态及变化。M.N.siddiqui【2】用遥感和GIS手段相结合监测河岸森林变化。I血sw.mvemls【3】研究了波多黎各地区森林的恢复情况。J.L.EllII瑚a1【41等研究调查了气候改变对森林物种组成的影响。国外学者多应用GIS和遥

2、感技术,将森林资源和环境的变化有机地结合起来,手段先进,研究深入。我国已在“七五”“八五”期间成功地利用陆地卫星数据对我国“三北”防护林地区进行了全面的遥感综合调查,并对其植被的动态变化及其产生的生态效益做了综合评价。许多国内学者也纷纷从不同范围、角度在森林资源变化领域展开研究,积累了不少经验。王宪英【5】对大兴安岭林区图强林业局在1987年特大森林火灾前后的二类森林资源清查数据进行了对比分析。崔越香等【6l对内蒙古阿里河林业局1998~1999年森林资源数据进行对比。张吉祥171、王定胜等嗍、许成辉等【91、贾应舍等【1哪分别以浙江省永嘉县、江苏连云港市、呼玛县林业局、毕拉河林

3、业局为对象,分析了从上个世纪80年代中期到本世纪初时间跨度为二十年左右的森林资源消长情况,并分析了变化的原因,提出了经营建议,对以市或林业局、场为对象的小范围森林资源变化进行了短期研究。在省级大范围区域的森林资源变化研究中,林媚珍掣】l】对海南近20年来森林资源的动态变化进行分析。宋艳【12J根据湖北省1999年的二类调查结果列出主要数据,概述该省的森林资源现状,并与1985年的二类调查数据相比较,从林地面积、森林蓄积量、林种、树种结构等方面对变化进行切合实际的分析,还着重对其资源分布、森林结构、林分质量、林业发展潜力等问题作了评述。上述这些研究大多是采用近二、三十年的二类调查汇

4、总数据,时间跨度短。在内容上也只从森林面积和蓄积的数量方面进行简单对比,而且注意力多集中在林木和林地资源的数字增减上。已有少数学者在长期森林资源动态变化方面做了跨度大,对比性强的研究。刘标等f131分析了湖南省1957~1995来森林资源的动态变化、现状特点及问题,提出了森林资源持续发展的对策。李怀珠等【14】对宁夏贺兰山解放初期到1999年森林的面积、蓄积变化进行了分析。何文庆等【151对牛达林场从1962年到1990年的森林资源结构变化进行了分析。还有一些学者已经注意到要把森林资源变化与所带来的环境变化结合起来考虑,并进行了有益的尝试。赵前生【16J通过对天水市1979、19

5、89和1996年进行的3次森林资源调查结果的分析,得出该地区森林资源现状和消长规律,以及造成林分、经济林、森林覆盖率等下降的原因,并据此提出了保护森林生态系统、提高林分质量的措施和对策,对实施天然林保护、恢复和重建天水市森林生态环境具有指导意义。孙毅等u7J把绥棱林绪论业局建局初期和实施“天保”工程后的资源数据状况对比,分析出资源的变化,提出进一步加强管理的措施。在生态环境变化方面,对水质和野生动物数量变化作了定性描述。张建平㈣,崔培毅‘1川也分别进行了森林植被变化与生态环境变化的研究。随着森林资源开发利用与人类生存环境保护之间的矛盾目益突出,如何借助先进的科技手段和计算机技术准

6、确监测、分析和预测森林资源的变化,已成为森林管理者和经营者普遍关心的问题。段官安等120J利用信息系统提供的数据对四川省洪雅林场1990~1993年森林资源消长变化进行了评价分析,并提出了应建立森林资源微机管理数据信息库。在我国,利用林业地理信息系统进行森林资源数据的管理是一门新技术的应用,其本身的科学性和经济性作用是不可估量的。如能得到广泛的应用,不但能使我国的森林资源管理水平提高到一个新的台阶.也能为森林资源变化的研究提供新的思路和技术手段。综上所述,目前我国森林资源变化研究领域的主要现状是:(1)研究时间隔大多较短。这主要是由于历史变迁和对森林资源档案保存缺乏足够的重视,许

7、多以往资料未能得到有效保存。森林资源再生周期长,因而以十几年为间隔的数据对比性差,对变化趋势反映不明显。(2)对宏观大区域森林资源面积蓄积汇总数据对比研究多,而且因为不清楚具体的空间分布变化和地类、龄组转移过程而未能对变化作深入的分析。(3)森林林地、林木资源变化研究多,但与引起的环境、生态效益变化相结合方面才刚刚起步。(4)计算机、地理信息系统等先进技术应用少,因而研究的深度和广度不足。1.2数字林业1998年1月31日,美国副总统戈尔在“数字地球:认识2l世纪我们这颗星球”的

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