皮肤性病学教案

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1、皮肤性病学课程授课教案课程号：12345678学院临床学院任课教师张明授课题目表皮的基本结构与细胞构成授课八筛10分钟吋1'可长度授课进度第X周，总第X节授课对象临床学院2015级1大班教学H标充分掌握表皮的结构和4种细胞构成教学重点1.角质形成细胞构成表皮的5层结构2.3种树枝状细胞的名称及功能教学难点1・表皮通过时间2.表皮黑素单元教学方法分析以讲授传递信息为主，注重引导自学，启发思维，激励参与，探究式和启发式教学。教学方式：讲授（3探究口问答口实验口演示口练习口其他口教学手段分析多媒体、模型结合的教学手段教学手段：板书口多媒体

2、［3模型［3实物口标本口挂图口咅像口其他口过程设计复习与引导o分钟；授新课内容7分钟；讨论与提问2分钟；总结与布置作业1分钟授课类型理论课G1讨论课口实验课口练习课口其他口教学步骤设计步骤时间主要任务教师活动学生活动目的意图第一步（7分钟）讲授新的课程内容:皮肤的结构、表皮的细胞组成、角质形成细胞的5层机构、3种树枝状细胞。利用课件展示基本概念和基本理论；通过模型展示涉及的具体结构及概念。认真聆听老师讲授内容，掌握概念和表皮结构组成。充分掌握表皮的结构和4种细胞构成第二步（2分钟）讨论与提问引导同学对课程内容开展讨论；引导同学提问并

3、答疑。学生冋顾本次授课内容，开展相互讨论，对存疑问题捉问。通过相互学习加深理，通过解疑释难促进对讲述内容的掌握。第三步（1分钟）总结与布置作业手绘一副表皮的结构图，并标注细胞组成随老师总结快速记忆和复习，记录作业内容。全面总结复习，为下次课准备。内容讲解第一步（7分钟）复习上次授课内容，讲授新的课程内容：同学们，大家好，我们上次课程学习了皮肤性病学的概论，知道了为什么要学习这门课程，皮肤性病学与其他学科的联系，今天我们就正式进入我们人体最大的器官一一皮肤的学习，由浅入深的了解这门学科。1、介绍皮肤的概况:皮肤是人体最大的器官，其总重

4、量为人体的16%,成人皮肤总面积约1.5^2.0n）2,婴儿为0.2m2o不同的人种皮肤的颜色、厚度均有不同。到底皮肤有哪些结构呢？2、介绍皮肤结构：皮肤主要有三层构成：表皮真皮及皮下组织，各层的特点和成分又分别不同（1）表皮：有角质形成细胞构成5层（2）真皮：皮肤附屈器、血管、淋巴管、肌肉、神经（3）皮下组织：皮下脂肪层，血管、淋巴管、神经、附屈器；相信通过我们的讲述，很多同学己经对皮肤的大致构成有了初步的了解，但皮肤这么多层结构，有着精细的结构组成，今天我们主要讲解皮肤的最表面一一即我们与外界坏境接触最密切的一层，表皮的结构和细

5、胞组成。3、介绍表皮的细胞组成：我们人体是由上亿细胞构成的一个整体，表皮也不例外。在表皮中主要存在2大种4小种细胞成分（1）角质形成细胞（2）树枝状细胞：分为黑素细胞、朗格汉斯细胞及麦克尔细胞，他们共同的特点就是都有类似树枝状的突起，因此称为树枝状细胞。4、介绍表皮的5层结构：分别介绍，结合图片及模型详细讲解每层细胞的特点、分布及功能。5、介绍3种树枝状细胞：同介绍5层表皮结构。6、总结：以上就是我们今天的内容，通过今天的讲授，相信大家己经了解表皮的基本结构和细胞组成，下面我们一起來回忆一下今天讲授的内容，并请同学做一下总结。第二步

6、（2分钟）讨论与提问：下面我们就今天所讲述的内容开展讨论，如果哪位同学就今天的内容有不明白或者疑惑的地方我们一起来讨论，经过大家的相互讨论应该对相关问题有了更深入的理解，如果还有任何疑问请提出来我们i起来讨论。作业内容手工绘制一副表皮的结构与细胞组成的图片。使同学更加深刻的记忆本次所学内容。