[终稿]关于寒假期间在全市开展中小学师生读书活动的通知

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1、关于寒假期间在全市开展中小学师生读书活动的通知各中小学校、幼儿园、职业中专、进修校、电大福鼎学院、特教校:为了营造浓厚的读书氛围，进一步推动实施我市“书香校园”工程，丰富广大师生的寒假生活，特在全市中小学师生中开展寒假读书系列活动，通知要求如下：一、开展教师读书活动1、每位教师可根据自身专业特点，釆取阅读纸质或电子书籍的形式，进行假期读书活动，并认真撰写不少于2000字的读后感。围绕一本书或一篇文章均可，题目自拟）Z开学后两周内，各校要举办一次教师读书心得交流活动。a各校要组织教师读书心得优秀稿件的评选，在此

2、基础上，按照学校教师总数的少佝教育局推荐优秀稿件。二、开展学生读书活动1、鼓励学生用压岁钱购买一本自己喜欢的图书（图书可在老师和家长推荐的基础上由学生本人选择，也可由学生自由选择，但必须保证内容健康向上，有益于学生身心发展）。z学生要拟定一个寒假读书计划，在认真阅读的基础上撰写读后感围绕一本书，题目自拟，中学生文章字数不少于600字）。同时各校要在学生优秀稿件评选的基础上向教育局推荐，各学校推荐学生稿件数量为：中学每年级每班2篇；小学每年级每班1篇。a开学后两周内，学校要组织各班开好“好书我推荐”主题班会，检

3、查学生假期读书效果。三、相关要求1、文章要求主题鲜明、内容健康、体现特色，文风朴实。z教师稿件要在封皮上注明姓名、学校、任教学科、联系电话；学生稿件要在封皮上注明姓名、学校、班级、指导教师。3文章格式要求：学生稿件用300格稿纸，电子稿请用M纸张编排，一级标题用黑体2号字，二级标题用仿宋3号字加粗，正文用仿宋3号字，行间距30磅（以后报送材料按此要求）。4小学阶段征文活动主要针对四年级以上学生，一、二、三年级学生不参与征文活动，但各校要布置一、二、三年级学生的读书任务。5幼儿园、进修校、电大福鼎学院、特教校征

4、文活动参加对象主要为教师。请各校在2014年2月28日前将纸质材料送到教育局学习办，汇总表和电子稿（学生不作硬性耍求）发送至教育局学习办邮箱。联系电话：783000©邮箱：gjgwxxl@126ccm希望各学校做好师生读书活动的发动和组织工作，搞好基层评选活动，以及过程性资料的整理归档工作。序号姓名学校论文题目联系电话备注中共福鼎市委教育工委福鼎市教育局2014年1月6口教师征文汇总表123甩号姓名学校班级论戈［题目备注5678910111213141516学校：时间：年月R学牛征文汇总表1234567891

5、0111213141516学校：时间：年月日福鼎市中小学师生读书活动推荐书目一、校长阅读书目L《给教师的建议》，苏霍姆林斯基2《帕夫雷什中学》，苏霍姆林斯基3《教育漫话》，洛克4《多元智能新视野》，霍华德・加德纳，沈致隆译5《杜威教育名篇》，赵祥麟、王承绪编译6《论语译注》，杨伯峻译注7.《孟子教育学说》，余家菊&《中国历代书院学记》，王涵a《叶圣陶教育文集》，张定远、庄文中、顾振彪编io.《陶行知教育名篇》，方明1L《跟蔡元培学当校长》，吴家莹12《优秀校长一定要做的15件事》，威特克尔著，卜媛媛译13《优

6、质学校的九块基石》，李首民14《学校实话》，陈桂生15《创建优质学校的6个原则》，艾伦・布兰克斯坦16《卓越校长的7个习惯》，伊莱恩17.《校长的平衡艺术》，瑞肯ia《每个孩子都爱学一一美国KIPP学校的奇迹》，杰伊・马修斯ia《周国平论教育》，周国平20.《走近理想的教育》，朱永新2L《教育的智慧与真情》，肖川22《剥开教育的责任》，祁智23《素质教育在英国一一中国校长在英学习休验与思考》，肖建彬24《外国著名学校的管理特色》，周成平25《校长角色与校长发展》，刘仁镜26《中国著名校长的管理奇迹》，方国才主

7、编27.《60个校长的智慧谈话》，马联芳主编28《观课议课与课程建设》，陈大伟29《今天怎样做教科研》，冯卫东30.《做一个书生校长》，程红兵二、教师阅读书目L《给教师的建议》，苏霍姆林斯基2《教学过程最优化一一一般教学论方面》，巴班斯基3《人教学论教学法解析》，夸美纽斯4《多元智能新视野》，霍华德・加德纳，沈致隆译5《教学勇气：漫步教师心灵》，帕克•帕尔默6《教学机智一一教育智慧的意蕴》，马克斯•范梅南7《杜威教育名篇》，赵祥麟、王承绪编译&《论语译注》，杨伯峻译注a《孟子教育学说》，余家菊《叶圣陶教育文集

8、》，《陶行知教育名篇》，《走近理想的教育》，《教育的智慧与真情》10.1L1213141516张定远、庄文中、顾振彪编方明朱永新,肖川《周国平论教育》，周国平《怎样当好班主任》，魏书生《班主任最需要什么一中外教育家给教师最有价值的建议》，赵国忠17.《剥开教育的责任》，祁智1S《成为优秀教师的49个秘技》，道格、来莫夫la《改变教学的36部教育名著》，刘薇20.《教师不可不知的哲学》，林逢祺等2L《