江苏省高考语文预测试卷模拟一

《江苏省高考语文预测试卷模拟一》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2006江苏省高考语文预测试卷模拟一2006.4．15注意：1．本试卷分第1卷(选择题)和第H卷两部分。共150分。考试时间150分钟。2．考生务必将自己的学校、班级、姓名和考号正确填写在答题卡规定的地方。3．第1卷各题的答案与第Ⅱ卷各题的答案都填写在答题卡对应的题号下，写在其他地方无效。第Ⅰ卷（共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字的读音，完全相同的一组是（）A．旌旗荆棘菁华泾渭分明精疲力竭B．滞留炽烈对峙栉风沐雨炙手可热C．韵律熟谙暗示万马齐喑黯然神伤D．纰漏庇护秕谷比翼齐飞惩前毖后2．下列词

2、语中，没有错别字的一组是()A．蛾眉峨冠博带钟鼓馔玉口慧而实不至B．赝品义愤填膺真知灼见敏于事而纳于言C．暮霭惴惴不安兴高采烈无所不用其极D．沽取怙恶不悛耿耿于怀防民之口，胜于防川3.下列名句中,加点的熟语使用恰当的一项是()A.一席话说得他羞愧难当，上天无路，入地无门，涨红了脸站在当地一声不吭。B.天边飘来一朵乌云，不一会儿就铺满了整个天空。忽然间雷厉风行，大雨如注。C.非典之后，中国应该总结医疗卫生乃至政府运作方面的教训，不能好了伤疤忘了痛。D.袁夫人一听，顿时笑得花枝招展，她的声音又尖又利，听起来如同北风穿过墙

3、缝的嘶鸣。4．下列各句没有语病的一项是（）A．一个装疯、自虐、甚至想自杀的“笨孩子”马玥，经过李圣珍老师的调教，不但考入了北京一所重点大学，而且还恢复了常态，成为大学校园里的学生干部。B．国务院召开东西部地区学校对口支援工作座谈会，进一步动员各方面的力量，大力支持西部贫困地区的教育事业。C．她话匣子一打开，就同我大谈特谈最近流行什么发式，什么项链，什么服饰。D．深圳交管局提出了“保住底线，不触高压线；抓住主线，不走偏线”，要求全市交警带头执行，严格遵守。9/9二．阅读下面一段文字，完成5—7题。(9分，每小题3分)“

4、韦编三绝”正读“韦编三绝”是说孔子读《易》次数之多，竟把编联简策的编绳翻断了多次。此语最早见于《史记·孔子世家》。对“韦编”的“韦”如何理解？新版《辞海》的解释是：“韦，熟牛皮。古代用竹简写书，用皮绳编缀，故曰韦编。”这种说法其实是错误的。其一，现代的形声字古代常常写作假借字，汉代文献中此例不胜枚举。汉代许慎《说文》有“经，织从丝也”。许慎所用的“从”字，即今之形声字“纵”字的假借字。我们既知纵字在汉代实写作“从”，那么我们把汉人（司马迁）写的韦编读作纬编是合乎汉人用字常理的。纬编即编联简策的纬绳。因为古人常把纵横称

5、作经纬，所以《说文》又称“纬，织衡丝也”。简书的竹简是纵向排列的，犹如织布帛的经线，编联简册的组绳则是横向编联的，犹如织布帛的纬线。据此，把横向编联简册的组绳称作“纬绳”、“纬编”是理所当然的。其二，古代简书并不一定是用皮绳编缀的。陈梦家在《汉简缀述》中写道：“所用以编简札为册者，多为丝纶，有时写作‘绳’，有时写作‘编’。荀勖《穆天子传》谓汲郡魏冢所出‘皆竹简素丝编’，《南齐书·文惠太子传》记襄阳古冢所出《考工记》‘竹间书，青丝编……’居延出土汉简册，则用麻绳。”毫无疑义，所谓“素丝编”“青丝编”都是指的丝绳。出土简

6、册，则木简仅见用麻绳。除了“韦编三绝”的“韦”被释为皮绳外，尚不见任何关于用皮绳编联简册的记载和实物。5．对文中划横线的句子理解正确的一项是（）A．目前尚未见到关于用皮绳编联简册的记载和实物，因此“韦编三绝”的“韦”被释为皮绳可能是错误的。B．只有“韦编三绝”的“韦”是皮做的绳子，其余编联简册用的“韦”都是“素丝编”和“青丝编”。C．历史上未见到任何关于用皮绳编联简册的记载和实物，因此“韦编三绝”的“韦”被释为皮绳是错误的。D．“韦编三绝”的“韦”被释为皮绳，只见于史书的记载，而尚未见到过用皮绳编联简册的实物。6．下

7、列说法不符合原文意思的一组是（）A．作者认为“韦”不作“熟牛皮”讲的一个原因是，“韦”应是“经纬”的“纬”的假借字。B．作者除了援引陈梦家在《汉简缀述》中的论述，还考证了我国古代有关编联简册的记载和实物。C．我国已出土的古代的竹简都是用“素丝编”或“青丝编”编联的，而编联木简则用麻绳。9/9D．简书的竹简是横排的，像织布的经线，编联简册的绳子是纵向的，像织布的纬线，所以把它称作“纬绳”或“纬编”。7．根据原文所给的信息，以下推断不正确的一项是（）A．“我们把汉人写的韦编读作纬编是合乎汉人用字常理的”句中的“汉人”指的

8、是汉族人，因为当时少数民族还没有使用简册。B．“孔子读《易》次数之多，竟把编联简策的编绳翻断了多次。”《易》，指的是《周易》，春秋时期即已传世。C．本文作者对“韦”字做出了新的解释，但这并没有改变成语“韦编三绝”的含义。D．汉字是一种表意文字，人们借助汉字表意的特性，在文献考订中，常能有新的发现。三、(9分，每小题3分)阅读下面一段文言文，完成