简答题必背60个考点（内文）

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1、简答题必背60个考点目录目录简答题必背60个考点幼儿园考点1婴幼儿发展的影响因素!!!!!!!!!!（1）考点2成熟势力说!!!!!!!!!!!!!!!（1）考点3埃里克森的人格发展理论!!!!!!!!!（2）考点4认知发展理论!!!!!!!!!!!!!!（2）考点5婴幼儿身心发展的一般特点!!!!!!!!（2）考点6婴幼儿心理发展的基本趋势!!!!!!!!（3）考点7幼儿动作发展的规律!!!!!!!!!!!（3）考点8幼儿注意的发展趋势!!!!!!!!!!!（3）考点9幼儿注意发展的主要特征!!!!!!!!!（3）考点10

2、幼儿时间知觉发展的趋势!!!!!!!!（4）考点11记忆的种类!!!!!!!!!!!!!!（4）考点12幼儿记忆发展的特点!!!!!!!!!!（5）考点13幼儿想象的种类!!!!!!!!!!!!（5）考点14幼儿想象的特点!!!!!!!!!!!!（5）考点15幼儿空间关系的掌握!!!!!!!!!!（6）考点16婴幼儿心理发展的年龄特征!!!!!!!（6）考点17思维在幼儿心理活动和心理发展中的作用!!（7）考点18学前儿童言语的种类!!!!!!!!!!（7）考点19婴儿言语的发生和发展!!!!!!!!!（7）考点20幼儿情绪

3、情感发展的趋势!!!!!!!!（8）考点21幼儿园的任务!!!!!!!!!!!!!（8）简答题必背60个考点考点22福禄贝尔的学前教育理论!!!!!!!!（9）考点23蒙台梭利的教育思想!!!!!!!!!!（9）考点24陶行知的教育思想!!!!!!!!!!!（10）考点25陈鹤琴的教育思想!!!!!!!!!!!（10）考点26幼儿游戏的种类!!!!!!!!!!!!（11）小学考点27教育与社会的发展!!!!!!!!!!!（11）考点28素质教育的基本内涵!!!!!!!!!!（12）考点29教育制度的影响因素（制定教育制度的依

4、据）!（12）考点30学校教育对人的身心发展的作用!!!!!（12）考点31新课程改革倡导的学生观与教师观!!!!（13）考点32教师合理的知识结构（教师专业知识的内容）!（13）考点33问卷设计的结构及基本原则!!!!!!!（14）考点34影响能力发展的因素!!!!!!!!!!（14）考点35小学生注意发展的特点!!!!!!!!!（15）考点36建构主义的学习理论!!!!!!!!!!（15）考点37培养小学生良好学习习惯的策略!!!!!（16）考点38德育过程的基本规律!!!!!!!!!!（16）考点39德育原则及其贯彻要

5、求!!!!!!!!!（17）考点40情绪的ABC理论!!!!!!!!!!!!（18）考点41班级管理的模式!!!!!!!!!!!!（19）考点42班主任了解和研究学生的方法!!!!!!（19）考点43组织竞赛型活动的注意事项!!!!!!!（20）中学考点44课程理论流派及其主要观点!!!!!!!（20）考点45课程标准的含义及作用!!!!!!!!!（21）—4—目录考点46影响课程开发的主要因素!!!!!!!!（21）考点47形式运算阶段儿童的特征!!!!!!!!（21）考点48中学生情绪调节的方法!!!!!!!!!（22）

6、考点49场独立型与场依存型认知风格的区别!!!（22）考点50奥尔波特的人格理论!!!!!!!!!!（22）考点51系统脱敏法的基本步骤!!!!!!!!!（23）考点52影响自我效能感的因素!!!!!!!!!（23）考点53促进中学生形成良好品德的方法!!!!!（24）考点54新课程提出的教学评价的特点!!!!!!（24）考点55教学原则及其贯彻要求!!!!!!!!!（24）考点56良好课堂气氛的营造策略!!!!!!!!（25）考点57课堂纪律的类型!!!!!!!!!!!!（25）考点58建立教师威信的途径!!!!!!!!!

7、!（26）考点59一节好课的基本标准!!!!!!!!!!（26）考点60马勒斯等人提出的职业倦怠的表现!!!!（26）—5—简答题必背60个考点幼儿园考点1婴幼儿发展的影响因素1.客观因素（1）生物因素①遗传因素：遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性；遗传奠定儿童身心发展个体差异的最初基础。遗传素质是人发展的物质前提，但对人的发展不起决定作用。②生理成熟：生理成熟的程序制约着儿童心理发展的顺序。生理成熟为儿童心理发展提供物质前提。生理成熟的个体差异是儿童心理发展个体差异的生理基础。（2）社会因素①社会环

8、境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。②社会生活条件和教育条件从根本上制约着幼儿心理发展的水平和方向。2.主观因素（1）儿童心理本身内部的因素是儿童心理发展的内部原因（2）儿童心理的内部矛盾是推动儿童心理发展的根本原因考点2成熟势力说成熟势力说简称成熟论，主要代表人物是美国心理学家格赛