盖冒垫片的落料拉深冲孔复合模设计【含cad图纸优秀毕业课程设计论文】

盖冒垫片的落料拉深冲孔复合模设计【含cad图纸优秀毕业课程设计论文】

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1、购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸毕业设计说明书盖冒垫片落料拉深复合模设计系、部:学生姓名:指导教师:职称专业:班级:完成时间:购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸毕业设计材料系、部:学生姓名:指导教师:职称:专业:班级:学号:年月购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸毕业设计(论文)课题任务书系:专业:指导教师学生姓名课题名称盖冒垫片落料拉深复合模设计内容及任务根据所给定的产品,设计出模具。主要内容为:

2、材料为08号钢,厚度为1mm。1绘制产品零件图。2绘制模具装配图。3绘制整套模具零件图,标准件除外。4编写设计说明书。购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸拟达到的要求或技术指标设计图纸模具总装图一张全部模具零件图纸(其中至少有一张电脑绘图)所有图纸折合成0号图不得少于3张。设计说明书1、资料数据充分,并标明数据出处。2、计算过程详细、完全。3、公式的字母含义应标明,有时还应标注公式的出处。4、内容条理清楚,按步骤书写。5、说明书要求用计算机打印。6、设计说明书按要求格式独立撰写,不少于1200

3、0字。自选一个重要模具零件编制加工工艺路线,进行相关的计算,并编制加工工艺卡和工序卡。翻译一篇本专业外文文献(10000个以上印刷符号),并附译文。1、保证规定的生产率和高质量的冲压件的同时,力求成本低、模具寿命长。2、设计的冷冲模必须保证操作安全、方便。3、冲模零件必须具有良好的工艺性,即制造装配容易、便于管理。4、便于搬运、安装、紧固到冲床上并且方便、可靠。5、保证模具强度前提下,注意外形美观,各部分比例协调。购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸进度安排起止日期工作内容备注第2~5周(2.

4、28~3.27)第6周(3.28~4.3)第7~8周(4.4~4.17)第9~10(4.18~5.1)第11~12周(5.2~5.15)第13周(5.16~5.22)第14~15周(5.23~6.5)第16周(6.6~6.10)毕业调研及实习、搜集设计的相关资料根据工件形状,确定工艺方案及模具结构型式进行主要参数计算,画出模具装配结构草图绘制模具总装配图绘制模具各零件图编制主要模具零件的加工工艺路线和工序卡整理设计说明书、打印图纸资料,申请答辩毕业答辩主要参考资料1、《冷冲压工艺及模具设计》刘心治主编重庆大学出版社2、《冲压工艺及模具设计》万战胜主编铁道出版社3、

5、《冲模设计》吉林人民出版社4、《实用冲压技术》机工出版社5、《冷冲压及塑料成型工艺与模具设计资料》机工出版社6、《模具设计与制造简明手册》冯炳尧等编上海出版社7、《冲压工艺模具设计实用技术》 郑家贤编 机械工业出版社8、《实用板金冲压工艺图集》 梁炳文主编 机械工业出版社9、《几何量公差与检测》甘永立主编 上海科学技术出版社10、《机械制造专业英语》章跃主编 机械工业出版社教研室意见年月日系主管领导意见年月日购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸毕业设计(论文)指导教师评阅表系:专业:学生姓名学

6、号班级专业指导教师姓名课题名称盖冒垫片落料拉深复合模设计评语:(包括以下方面,①学习态度、工作量完成情况、材料的完整性和规范性;②检索和利用文献能力、计算机应用能力;③学术水平或设计水平、综合运用知识能力和创新能力;)是否同意参加答辩:是□否□购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸指导教师评定成绩分值:指导教师签字:年月日毕业设计(论文)答辩及最终成绩评定表系:专业:学生姓名学号班级答辩日期课题名称盖冒垫片落料拉深复合模设计指导教师成绩评定分值评定小计课题介绍思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论

7、点正确,实验方法科学,分析归纳合理,结论严谨,设计(论文)有应用价值。30答辩表现思维敏捷,回答问题有理论根据,基本概念清楚,主要问题回答准确大、深入,知识面宽。必答题40自由提问30合计100答辩评分分值:答辩小组长签名:答辩成绩a:×40%=指导教师评分分值:指导教师评定成绩b:×40%=评阅教师评分分值:评阅教师评定成绩c:×20%=购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸最终评定成绩:分数:等级:答辩委员会主任签名:年月日说明:最终评定成绩=a+b+c,三个成绩的百分比由各系自己确定,但应

8、控制在给定

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