2018 届四川省宜宾市高三第二次诊断性测试 生物试题及答案

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1、2015年春期普通高中三年级第二次诊断性测试理科综合·生物理科综合考试时间共150分钟。满分300分，其中物理110分，化学100分，生物90分。生物试题卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。共4页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。第I卷（选择题共42分）注意事项：必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。第Ⅰ卷共7题，每题6分。每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1．下列关于细胞化合物的说法中，错误的是A．胰岛素和性激素的化学本质分别是蛋白质和固

2、醇B．DNA和RNA属于核酸，都是细胞内的遗传物质C．生长激素是蛋白质，煮沸后仍可用双缩脲试剂进行鉴定D．ATP分子中含有核糖，有些酶分子中也含有核糖2．在生物学有关实验的叙述中，正确的是A．鉴定组织中还原糖时，可依次向待测样液中加入甲液和乙液B．探究不同浓度生长素·14·对插条生根的影响，插条上芽的数量应相等C．设计探究实验时，自变量的设置应考虑周全，而无关变量应忽略不计D．研究酵母菌的种群数量变化时，可直接从试管中吸取培养液进行计数3．某生物(2N)细胞中的DNA经3H充分标记后，置于不含3H的培养基中培养；右图中的A→B→C

3、→A过程为细胞周期中细胞核消失和重新构建的部分示意图，下列有关叙述错误的是A．与DNA复制有关的酶是从1处运进图A结构的，结构3的基本支架是磷脂双分子层B．图B中的DNA单链数、染色单体数、染色体数、同源染色体对数的比例为8:4:2:1C．细胞经过两次连续的有丝分裂后，子细胞中含3H的染色体数一定为ND．图B和图C分别处于细胞有丝分裂周期中的前期和末期4．不同浓度的生长素会影响植物体乙烯的·14·生成和成熟叶片的脱落，实验结果如图所示。下列叙述中正确的是A．脱落率随生长素和乙烯浓度的增加而不断提高B．生产上喷施高浓度生长素类似物可

4、提高脱落率C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的D．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成5．下列关于细胞生命历程中有关现象的叙述，正确的是A．衰老的细胞在形态、结构和功能上会发生相应的变化B．细胞分化是细胞在遗传物质上发生稳定性差异的过程C．成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除，不受基因的调控D．原癌基因主要负责调节细胞周期，阻止细胞不正常的增殖6．右图是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，在该过程中发生的变化为①交叉互换②基因突变③同源染色体未分离④姐妹染色单体分开形成的染色体未分离A．①③

5、B．①④C．②④D．②③7．·14·某研究小组进行某植物的栽培试验，图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的光合曲线和黑暗条件下的呼吸曲线；图2为在恒温密闭玻璃温室中，连续24h测定的温室内CO2浓度以及植物CO2吸收速率的变化曲线。据图分析，下列说法中错误的是A．图1中，当温度达到55℃时，植物光合作用相关的酶失活B．6h时，图2叶肉细胞产生[H]的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质等C．18h时，图2叶肉细胞中叶绿体产生的O2量大于线粒体消耗的O2量D．该植株在进行光合作用且吸收CO2的量为0时，在两图中的描述点共有4个第

6、Ⅱ卷（非选择题共48分）注意事项：·14·必须使用0．5毫米黑色墨迹签字笔在答卷上题目所指示的答题区域内作答。第Ⅱ卷共4题。8．（10分）请回答下列有关生物技术方面的问题。（1）果酒是人们喜爱的健康饮品。果酒是酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵而产生的，其反应式为；酒精的产生与否可用来进行检测。（2）牛肉膏蛋白胨培养基是微生物培养中常用的培养基，其中的蛋白胨为微生物的生长提供了等营养物质，制备的培养基一般用方法进行灭菌。人类饮用水的安全与人体健康关系密切，欲将所取的金沙江水样品进行大肠杆菌的分离与计数，可用法来完成。（3）生物兴趣小组

7、利用植物组培技术，用离体的菊花幼茎经过程，培育出了大量的菊花幼苗。其中，在对外植体进行消毒时，先用70%的酒精进行处理，再用进行消毒，这样既考虑了药剂的消毒效果，又考虑了。（4）胡萝卜素是重要的药物和食品添加剂，在胡萝卜素的萃取中，所用的有机萃取溶剂应该具有较高的，以便胡萝卜素能充分溶解其中。对萃取的胡萝卜素样品和标准样品进行点样层析时，如果出现·14·现象，则说明胡萝卜素提取成功。9．（11分）下图是人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，请分析回答：（1）从反射弧的角度看，肾上腺髓质属于，由此说明肾上腺的

8、活动受的调节。研究发现，激素d分泌量的上升能使血糖升高，这是由于激素d能促进肝细胞中所致。此外，人体内还存在着能使血糖降低的激素，分泌该激素的细胞是。（2）人感染病毒后有发热症状的出现，原因之一是下丘脑中的体温调节中枢受刺激，使有关腺体分泌的激素和