乡镇科技局党建半年工作总结范文

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1、乡镇科技局党建半年工作总结2014年是深入学习党的十八大精神和十八届三中全会的关键之年,是贯彻好党的群众路线实践教育活动的重要一年。2014年上半年,县科技局党支部紧紧围绕总体工作思路,深化思想工作,转变机关作风,加强党建工作,从反“四风”、转作风入手,确保廉政之风的形成,树立良好党员干部形象,主要工作情况总结如下:一、深化理论学习,创建学习型机关1、认真组织学习贯彻党的十八大和全国科技创新大会精神。按照县机关工委的要求,我们把学习宣传贯彻党的十八大精神作为机关党建工作的首要任务,与推动科技工作有机结合起来,通过组织党员

2、干部集中学习和个人自学,研读报告与专题讲座相结合的方式,明确目标任务,把握学习重点,迅速掀起学习热潮。同时,认真学习全国科技创新大会精神,深刻理解崇尚科学、注重创新、引领未来、跨越发展的实质,增强了搞好科技工作的使命感和紧迫感。122、扎实推进学习型党组织建设。一是完善了学习制度,明确了学习内容,坚持党员干部集体“学习日”制度,把加强理论学习作为学习型党组织建设的重要任务。二是开展“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育调研活动。立足科技工作和本职岗位,规定了具体的调研内容,组织全体党员干部深入企业、科技工作者和

3、企业当中进行调研。三是采取多种形式开展学习活动。单位党政一把手先后参加了江西财大的学习,对于国家方针和财税知识有了更深的认识;其次是安排单位干部职工参加省市科技系统的集中培训,提升参培人员科技工作能力。二、开展群众路线教育实践活动,创建服务型机关1、加强领导,启动部署。我局按照省市县委要求,结合科技工作实际,经过多次讨论、反复修改、制定出台了《XX县科技局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》,并成立了党的群众路线教育实践活动领导小组。2月7日,我局专门召开会议进行了专题研究;2月10-21日,我们深入企业、挂

4、钩帮扶联系点等,主动上门服务,并针对科技局如何在科技工作中践行党的群众路线、服务企业、服务群众等方面存在的问题进行座谈,听取意见和建议;2月25日,单位一把手与单位中层股级干部进行了约谈,听取他们的想法、意见和建议;3月7日,我局召开了动员大会,分管副县长、第九督导组、局全体干部职工及部分老党员参加了会议,自动员大会后,全局干部职工统一了思想,明确了目标,全身心投入了党的群众路线教育实践活动。122、学习教育、听取意见。单位动员大会之后,我局根据科技工作实际,按照分类指导的原则,制定了党的群众路线教育实践活动学习计划,并

5、积极组织实施,不断创新方法方式,广泛征求意见建议。一是开展企业调研。围绕高企申报和科技计划项目申报,局领导班子带队走访了全县40多家企业,深入到企业调研,征求他们的意见、建议和技术需求。二是深入农村开展服务。结合“三进三帮”、“三解三促”、“走基层访千户暖民心”和“壮村”等活动,组织干部职工走进大管村、清涧村、玉河村和淮徐村,发放各类科普图书5000多份,开展科技讲座6次,重点挂钩贫困群众25户,并积极征询农民群众的意见和建议。三是通过召开座谈会、开设“四风”问题问卷调查、个别访谈和网上征求意见等形式征询意见建议。自活动

6、开展以来,共收到意见建议300余条,归纳整理出涉及作风方面的10条意见作为参考依据,对照查摆作风问题。123、查摆问题、开展批评。近年来,我局不断加强党员干部队伍的思想作风、工作作风、领导作风和学习风气建设,积极营造讲大局、树正气和想干事、干成事的工作氛围,使单位各项工作有序有力推进,并取得显著成效,得到了企业和群众的理解、支持和肯定。但也存在一些问题,结合征询的意见和建议,主要表现在:一是有畏难情绪。我县企业基础差,与发达地区差距大,工作开展相对困难,有些工作不敢做、不去做,行动上有些流于形式,落实不到位。二是缺少创新

7、和主动。经常是等待上级部门的安排,缺少主动的思考和进行我县企业特色科技发展的布局和规划。三是单位办公经费使用不够节省。用水、用电、用纸等不进行控制,对于公务外出和公务接待费用控制也不够严格。这些问题的存在,直接影响单位领导班子整体和单位全部党员干部的形象,阻碍科技工作的推进。在查摆问题、开展批评环节中,针对群众诉求和查摆问题,我们认真制定“四风”问题整改方案,确定整改任务书、整改时间表和整改项目责任人,同时,实行“一把手”负责制,整改完善现有制度,创新探索长效机制,并按环节进行公示。4、抓好整改落实、建章立制。我们坚持立

8、说立行、即知即改,对群众反映和自身查找的问题认真整改。同时,对照已有问题,认真查摆是否还存在其他类似问题,力求找准找全突出问题。深入开展履职尽职称职大反思活动,重点查摆对照学习研究、掌握信息一知半解不深入,工作推进虎头蛇尾不到位,评价考核繁琐不得要领,政策措施缺乏针对性、指导性、操作性难落地,项目管理拍脑袋、搞平衡、

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