工商管理专业毕业生自我评价(精选多篇)

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1、工商管理专业毕业生自我评价工商管理专业毕业生自我评价本文由自我评价网提供参考!在学校的这4年来,通过自己的实际学习得到了一些宝贵的经验,比如在学习《管理会计学》这门课程时,参照了xx在线《管理会计学》全真试题,在线课堂等内容,对这门功课有了更深入的理解。而在财务管理与会计报表等学科的学习中,通过登陆亚太管理网了解了一些普通财务知识,企业如何进行全面预算以及最新财务知识、财务分析方法等方面的介绍,感觉受益非浅。同时,在日常工作中,经常登陆一些网站,浏览经济方面的新闻和最新动态,又如,东方会计网上的有关会计信息网络化、中国财务软件的发展趋势、可扩展企业报告语言及其对会计的影响等方面的文

2、章都特别留意,对于网上的经济论坛积极参与,多听取别人的意见和建议。在日常学习中我还做到:(1)心细、戒躁,端正态度。(2)注重思维的逻辑性和严谨性。(3)注重实践。本文由自我评价网提供参考!(4)对所学的课程感兴趣,兴趣是最好的老师。(5)上课时注意听讲,不断加深对内容的理解。第7页共7页因为此课程内容较多,学习起来有一定的难度,所以仅靠课堂上的学习是远远不够的。因此,我在原作息时间上,每天抽出一定的时间来专门学习课程,这样相当于每天多上一节经济法自习课。练习题和案例分析,更进一步巩固上课所学的内容。平时上课时我把不能理解的概念和案例等都写下来,回去利用空余时间去思考和分析,实在搞

3、不懂就请教老师。吃苦耐劳,诚实守信,敢想敢做是我的基本,积极进取是我的信念,在莘莘学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意念,足够的自信,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。对事有自己一定的见解,能比较迅速接受新事物,有一定的自学能力。总体而言,在大学的四年学习和生活当中我收获了很多,但是也发现了自身的不足,今后我会更加努力,做好自己的本分工作,不断地完善自己,为社会作出贡献。文章来源于:./ziwopingjia/(作者:好范文)第二篇:工商管理专业优秀毕业生自我评价回顾在校的生活还是沥沥在目,时间总是这样的飞快,纵使有诸多的不舍,但理智告诉我,应该要往前看,不应该只停留在过去。三年

4、来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。认真刻苦,主动好学,求知欲强,成绩始终在班里保持优秀,熟练掌握了本专业的知识,并将所学的知识应用于实际生活中,我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.思想上,积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,坚决拥护和执行党的方针和路线,并主动向党组织靠拢,参加了入党积极分子党课培训班。第7页共7页在校期间,担任计算机科学系团委副书记,同时也是本班的团支书,并

5、于xxxx年xx月被院学生会隶属的读书俱乐部聘为“管理顾问”。在担任计算机科学系团委副书记期间,曾策划并组织了计算机科学系辩论大赛,以及配合学院组织了我系的“爱校如家”活动,获得学院领导的好评;在任管理顾问期间,成绩突出,获得院学生会及学院领导一致赞许。另外,并参加了计算机学会技术部,第一届计算机科学系辩论赛以及广州大学红十字会。技能上,通过了汽车驾驶员考试并已取得c牌,同时,参加了全国计算机软件专业水平考试程序员级考试,报关员资格全国统一考试。因此我在学好专业知识的同时,利用课余时间自学了法律,管理学,国际贸易实务等非专业的知识。主攻英语和计算机,在英语方面,我加强培养我的听、说

6、、读、写能力;在计算机方面,我从基础知识入手,进一步掌握了office的各项功能,同时还自学了internet的基本知识,能够灵活加以运用。为了拓宽自己的知识面,我还参加了会计电算化的学习,掌握了会计软件的基本应用及excel等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够诨峁嵬ǎ我还研读了mba有关的案例教材,如战略管理,公司管理,财务管理,资本运营等.我的校园生涯就要结束了,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步.第三篇:工商管理专业应届毕业生自我评价第7页共7页四年来,通过自己的实际学习得到了一些宝贵的经验,比如在学习《管理会计学》这门课程时,参照了《

7、管理会计学》全真试题,在线课堂等内容,对这门功课有了更深入的理解。而在财务管理与会计报表等学科的学习中,通过登陆亚太管理网了解了一些普通财务知识,企业如何进行全面预算以及最新财务知识、财务分析方法等方面的介绍,感觉受益非浅。同时,在日常工作中,经常登陆一些网站,浏览经济方面的新闻和最新动态,了解有关会计信息网络化、中国财务软件的发展趋势、可扩展企业报告语言及其对会计的影响等方面的文章都特别留意,对于网上的经济论坛积极参与,多听取别人的意见和建议。在日常学习(更多内容请

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