项目二绘制串联型稳压电源原理图

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时间:2019-03-03

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1、项目二绘制串联型稳压电源原理图本章参考节数:6节课题项目二绘制串联型稳压电源原理图参考资料教材教学配套课件教学方法教师示范,讲解与练习、点评授课节数6节教学目标1.了解原理图的一般设计流程和基本原则。2.能够新建原理图文件并设置图纸参数、加载和卸载原理图元件库。3.掌握放置原理图元件的方法,并能对元件布局进行合理调整4.掌握放置连线、节点、接地端口与电源端口的方法相关知识1.原理图文件的建立2.原理图元件库的添加和删除3.原理图元件的放置和调整4.放置连线、节点、接地端口与电源端口学习重点1.新建原理图文件和设置图纸参数。2.加载和卸载原理图元件库。3.放置原理图元件、连线和调整实施建议1.

2、1.从学生实际出发,以学生为主体,充分调动学生学习的主动性、积极性。2.在机房教学中要边教边练,将理论和实践有机地融合在一起,以提高教学效果。3.通过观察学生的操作,点评并更正错误的操作。课后评价(或后面的课后总结)本项目介绍了原理图文件的建立,元件库的添加删除,元件的放置、连线和调整,点明了元件库的重要性,并了解了整张原理图的过程。【组织教学】检查学生出勤,作好学生考勤记录。强调课堂纪律,活跃课堂气氛。强调实习纪律,做好安全文明生产。【课题导入】在初识ProtelDXP2004软件的界面后,就可以来学习绘制原理图。以学过的串联型稳压电源原理图为例,引导学生用软件进行绘制。【讲授新课】(2课

3、时)一、设置原理图环境1、设计原理图步骤(1)新建原理图文件在项目文件下方,新建原理图文件,便于文件管理。(2)设置原理图环境参数11打开原理图编辑器,进入图纸编辑界面,对图纸的大小、颜色、标题栏、电气网格、可视网格、捕捉网格等参数进行设置。(3)放置原理图元件并调整布局根据原理图的需要,从原理图元件库中找到各元件并放置到图纸当中,设置元件的属性。对于不熟悉的原理图元件,可以采用软件提供的查找功能进行查找。根据连线需要,适时调整元件的放置方向、位置等。(4)原理图连线放置好元件后,根据元件之间的电气连接关系,利用具有电气特性的导线将原理图元件管脚连接起来,实现电路功能。(5)添加其他必要内容

4、在原理图上,还要根据需要添加电源、接地符号,网络标号、电气节点以及其他必要的说明文字,进一步完善原理图。(6)检查与修改原理图绘制完成后,要根据电气规则检查原理图布线是否符合要求。可以利用软件提供的错误检查报告来修改。(7)保存、打印和报表输出根据需要打印出原理图,或将其复制、粘贴到其他文档中输出,并可以产生各种报表(如材料报表等),以方便采购等工程人员完成相应的工作。2、原理图设计要求原理图设计一般应遵循如下基本规范:(1)电路图需可读性强,信号左进右出,便于电路功能和原理的分析。(2)同一模块中的元件尽量靠近,不同模块中的元件稍微远离。(3)不要有过多的交叉线、过远的平行连线。充分利用总

5、线、网络标号和电路端口等电气符号,使原理图清晰明了。(4)电路符号尽可能采用国家标准,连接无电气错误。(5)电路图要有名称、设计日期等。3、认识原理图编辑器原理图编辑器,主要由主菜单栏、工具栏、工作区、状态栏、工具栏和图纸标题栏等组成,如图所示:114、任务实施完成串联型稳压电源原理图的ProtelDXP2004的绘制环境。(1)设置原理图环境。选择原理图环境项设置命令。在原理图文件编辑环境下,执行菜单栏上的【设计】→【文档选项】命令,或者在工作区任意位置单击右键,弹出快捷菜单,从中选取【选项】→【文档选项】命令。(2)设置图纸属性。双击“文档选项”,弹出如图2-4所示的对话框。设置网格、方

6、向、图纸明细表、边缘色等主要参数。(3) 在“文档选项”对话框中,并不是所有选项都要设置,一般情况下采用默认设置,用户只需根据实际情况修改部分参数即可。设置完毕后点击“确认”按钮。二、原理图元件库1、ProtelDXP2004的元件库说明ProtelDXP2004的元件库有以下三类:2、任务实施(1)打开元件库面板。在工作区右侧,单击“元件库”标签,即可打开元件库面板,如图2-8所示。若不小心关掉元件库面板,可以通过执行菜单栏上的【查看】→【工作区面板】→【System】→【元件库】命令,打开“元件库”面板。(2)添加元件库。单击元件库面板左上角的“元件库…”按钮,打开“可用元件库”对话框,

7、点击上方的“安装”标签,显示如图2-9所示的安装“可用元件库”对话框。(3)点击图2-9所示“可用元件库”下方的“安装…”按钮,打开如图2-10所示的选择元件库对话框。ProtelDXP2004常用元件库默认保存在安装盘的“#:ProgramFilesAltium2004Library”目录下(#表示安装盘符),选中要添加的元件库,比如添加元件库为“#:ProgramFilesAltium2004

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