成就目標、動機氣候以及合適的心理生理社會狀態

成就目標、動機氣候以及合適的心理生理社會狀態

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1、Competence,achievementgoals,motivationalclimate,andpleasantpsychobiosocialstatesinyouthsport在青年運動中能力、成就目標、動機氣候以及合適的心理生理社會狀態。19905006陳劉哲ABSTRACT這份研究是使用IZOF(個人最適功能區)的概念,以檢驗能力(實際上以及知覺上)、個人特質目標取向(任務或著自我)以及知覺運動動機氣候(精熟或表現)三者間的互動關係,預測合適的心理生理社會狀態(情感,認知,動機,身體反應,動作,表現,和溝通)。樣

2、本包含了320位年齡13~14歲且參與個人或團體運動的義大利青少年(男女各半)。評估包含知覺能力的衡量、目標取向問卷、動機氣候的清單以集合式的心理生理社會狀態的描述。其中也請他們的教練評估實際能力。在層級回歸分析中發現知覺能力、實際能力以及任務取向可以很好的預測合適的心理生理社會狀態。此外,實際能力與知覺能力以不同的方式和特質目標取向以及知覺動機氣候產生交互作用。這在動機相關的研究中要置入這兩個部分。INTRODUCTION這份文獻中出現幾個名詞,第一個是在這份文獻裡分成兩個部份的實際能力與知覺能力,實際能力就是由實際上你的

3、能力,而知覺能力則是你本身感覺到你所有的能力。再來是個人特質目標取向,在成就目標理論發展的早期,研究者對成就目標的探討主要集中在兩種類型的目標上,像是(Nicholls,1984)的自我捲入和任務捲入,德賽克1988年的學習目標和成績目標,艾姆斯1988年的掌握目標以及成績目標等等的分法。雖然有各種不同的名詞,但是其內涵是差不多可以分成兩類的,一種是以學習與掌握為目標,從事成就活動的意義在於掌握、理解任務以便提高自身能力。另外一種則是以證明自身能力為目標,認為完成任務的理由是證明自己有勝任該工作的能力,認為做得比別人好才叫成

4、功,在這份研究裡分為任務取向以及自我取向。再來講到動機氣候,這是一種由有影響力的他人(比如說是教練)產生會影響其目標取向的變數。動機氣候分為精熟氣候以及表現氣候,精熟氣候強調努力、合作、學習、改善以及社交關係,並在學習過程中遇到的挫折困難抱持著正面看法。相反的,表現氣候注重社會比較、團體內部競爭、個體會避免遇到挫折。接下來是合適的心理生理社會狀態,這些狀態包含了許多因素像是情緒,認知,動機,身體反應,動作,表現,和溝通等等。而IZOF又稱為個人最適功能區域,這個模式是在探討運動員賽前的認知焦慮以及身體焦慮。若是在個人最適功能

5、區中則會有較好的表現。METHODS參與者樣本為320位年輕人(160男160女),年齡在13~14歲之間(平均數13.4歲)並曾經參與活動2~5年,其活動包含籃球、足球、水球、排球、田徑、武術等等。並且所有的受試者在過去均無參加過關於成就目標、動機、情緒或是心理生理社會狀態等相關的研究。並且受試者以及其監護人都知道並同意此項研究。程序研究評定是在常規訓練時間之前,於其附近訓練設施,為了有相同的知覺動機氣候,64個教練因此參與此項研究,並評估受試者實際能力。並在受試者填寫問卷之前告知問卷沒有一定的答案,並且公正及保密的。此問

6、卷是為了測量其個人特質,耗時約30分鐘。並在受試者填寫時,他們會使用另一份量表問其教練關於受試者的實際能力。Measure知覺能力使用PPA量表來檢驗,此量表包含10個關於生理方面的項目(力量、速度、敏捷等等)。並使用六點式量表,其中五題正向題五題反向題,此量表cronbachalpha為0.81。實際能力這方面資料從其教練得知,使用Borg的量表。目標取向目標取向分為任務取向及自我取向,使用TEOSQ問卷評估,問卷包含了七題任務取向題目、六題自我取向任務,並使用里克特五點式量表。並在過去研究中期問卷的cronbachalp

7、ha為0.73~0.85。知覺動機氣候使用PMCSQ問卷檢測,其包含六題精熟氣候與六題表現氣候。這兩部分的答案分別計分,其在過去研究中精熟氣候的cronbachalpha為0.76,表現氣候為0.7。心理生理社會描述使用八個構面的問卷,構面分別為情緒、知覺、動機、身體反應、動作、表現、溝通以及意志。在過去研究中其cronbachalpha為0.84。初步分析的結果呈現在TABLE1,很有趣的是知覺能力與實際能力有著正相關、任務取向與心理生理社會狀態有著正相關以及知覺能力與自我取向有著正相關。至於TABLE2和TABLE3是用

8、來做一個比較,前者是在分析知覺能力與目標取向動機氣候在預測最合適的心理生理社會狀態的交互關係,後者是在分析實際能力與目標取向動機氣候在預測最合適的心理生理社會狀態的交互關係。並且在TABLE中有列出的資料都是有顯著的,而我們一般研究不會探討單一變項對目標物的影響,因為研究中出現A對B會有影

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