教改试点专业建设项目后评价指标体系研究

《教改试点专业建设项目后评价指标体系研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、●⋯一蝴已经三三二三一二一我国的高等职业教育已经成为一种重要的教育类型，肩负着培养生严、∑，J06一●建成的项目的目的、执行进程、效益、作用和影响所进行的系统的、客观的分析。通过项目活动实践的检查总结，确定项目预期的目标是否达到，项目或规划是否合理有效，项目的主要效益指标是否实现，通过分析评价找出成败的原因，总结经验教训，为以后项目的审批及建设提供重要依据。做好后评价工作不仅能提高投资决策水平、改进投资决策、提高投资效益，而且能利于提高项目管理水平，有利于实现项目管理科学化。项目建设管理是一个复杂的系统工程，在这个大系统中，客观地存在着不同层次的科学管理机制，即项

2、目的建设管理的客观规律。进行项目后评价，通过运用实际数据、资料来检验、分析管理中存在的问题，总结研究项目各阶段变化的内在联系和促成因果，形成科学的评价结论。运用评价的结论和所获得的经验教训，指导新的项目建设，从而能达到不断地提高项目管理水平的目的。在高校推行项目化管理并切实落实项目后评价，不仅是高校生存与发展的需要，是高校管理模式改革的需要，也是落实科学发展观的需要。本文对项目后评价的概念、特点、基本内容、评价方法、工作程序、项目后评价管理机构的构建原则等进行了概括总结；并以西安航空技术高等专科学校机电一体化技术实施项目化管理的具体做法及其效果进行了分析研究，创设

3、了教改试点专业较为科学的评价指标体系；阐述了指标体系重点考察的内容，依据定性和定量相结合、可行性和可操作性相结合、导向性与激励性相结合、统一要求与鼓励特色相结合、鉴定性评价与发展性评价相结合、突出以就业为导向及技术应用性专业教育的特征等原则来设立后评价指标体系；提出了通过研究制定评价指标体系、确定各项指标在整个指标体系中相对的加权系数、对指标体系中的一些定性指标进行量化处理、设计评价调查表、对评价结果的统计，得出评价结果、分析评价结果、编写评价报告的评价步骤；同时对指标体系及其评分标准与赋分方法等做了介绍。论文提出了应用对比分析法和成功度分析法对试点专业建设状况进

4、行后评价分析的思路，最后论述了通过设立适用可行的教改试点专业项目后评价指标体系，创建政府、学校和社会共同参与、联动协调的评价机制；加强对从事后评价人员的培训；建立评价人员和评价机构资格认定制度；强化项目后评价保障机制等措施以加强对高校项目后评价工作。关键词：教改试点专业；项目管理；后评价；指标体系●-lABSTRACTAtpresentthehighervocationaleducationinourcountryhasbeenanimportantkindofeducation．Itplaysther01eoftraintalentedpersonsneeded

5、inconstruction，developing，serviceandadministerfields·Alongwiththeincreasingnumberandtheunceasingexpansionscaleofrunnlngsch00J．，highervocationalc01legesfocusontheirspecialtyandconnotatlVeconstruction，whichhasbeenanimportantcharacteristicsofhighervocationalc011egedevelopment．Pilotteachi

6、ngrefo瑚onthereformoftalentcultiVationand1mproVetalentcultivatingqualityhasgreatsignificanceinpromotingcollegesteachingcapitalconstruction，optimizingthestructureanddemonstration—promotingthespecialtyconstructionleVel．Infact，pilotteachingref。misaseries。fmeasurestoimproVeteachingqualityc

7、。mprehensivelyandtakeeffortt。haVetheir。wnfeatures·F。rex锄ple，theyimplementatecreatingexcellence，characteristic，andindiVidualitystrategy，deepenteachingrefo珊，undertakecapitalconstructionofteachlngstepbystep，enhanceteachingquality，promotethereformo士newtalent—cultivatingpattern，andsoon．Pil

8、ottea