课堂游戏在英语教学中的运用初探

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6、要：课堂游戏教学是指教师在英语课堂上，针对具体教学目标，结合特定教学内容，遵循一定的游戏规则，采用有趣好玩的形式，组织全体学生进行语言操练和语言交际活动。本文将对课堂游戏教学的作用、游戏方法的运用与游戏实施的注意点作初步的探讨,使游戏更好的运用与英语教学中。关键词：课堂游戏英语教学运用　　广义地说，游戏就是玩，一种娱乐的形式。那么，何谓英语课堂游戏教学呢?它是指教师在英语课堂上，针对具体教学目标，结合特定教学内容，遵循一定的游戏规则，采用有趣好玩的形式，组织全体学生进行语言操练和语言交际活动。下面，我将对课堂游戏教

7、学的作用、游戏方法的运用与游戏的注意点作初步的探讨。一、课堂游戏在英语教学中的意义:　1、游戏能提高学生学习英语的兴趣,激发学习动机　中小学生好奇心强、活泼爱动、渴望成功，但意志力不强，对学习欠缺目的性，英语学习动机以直接的近景性学习动机为主。这种动机主要来自对学习内容或学习活动本身的直接兴趣。游戏的趣味性特点恰好能促进学生近景性学习动机的形成，并使之不断地得到巩固和支持。　2、游戏寓学于玩,减轻学习负担　英语学习其实是一个英语知识积累、技能培养和能力发展这样一个复杂的过程，主要是靠有意识学习去完成。但是，中小学生

8、注意力不易持久集中，所以我们要创造习得的条件，充分调动学生进行无意识学习，以减轻其学习负担。游戏教学能把较复杂的教学内容寓于轻松愉快的玩乐之中去，让学生不知不觉地主动学习。例如，当学生学习到一定阶段，为了让他们综合地复习以前所学过的单词，我们可组织学生自制字母扑克牌，进行拼词游戏。　3、游戏能够开发智力，提高学生的学习能力　英语课堂游戏往往含有某种或某几种智