安全法制教案microsoftword文档

安全法制教案microsoftword文档

ID:34179670

大小:118.01 KB

页数:45页

时间:2019-03-04

安全法制教案microsoftword文档_第1页
安全法制教案microsoftword文档_第2页
安全法制教案microsoftword文档_第3页
安全法制教案microsoftword文档_第4页
安全法制教案microsoftword文档_第5页
资源描述:

《安全法制教案microsoftword文档》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、班级法制教育教案课题:用火安全一、教学目标1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。二、教学内容及过程(一)火灾事件介绍方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”(二)认识灭火设方法:通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用1、分清灭火器上的标识2、了解灭火器分类清水灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、1211灭火器、二氧化碳灭火器(三)区分火灾类别,牢记灭火方法I、火灾的定义:在时间和

2、空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。(GB5907-86)II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类(GB4968-85)1.A类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。2.B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。3.C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。4.D类火灾:指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。(四)安全用火1、容易发生

3、火灾的时间2、发生火灾的原因(1)厨房用火不慎(2)生活、照明用火不慎(3)吸烟不慎(4)小孩玩火(5)人为纵火3、提高安全用火意识(燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动、)(五)灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感三、作业:参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动班级安全教育教案课题:防火自救安全教育(一)一、教学目标:通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。二、教学时间:一课时二、教学内容(一)汇报家庭火灾隐患调查结果强化安全意识。(二)展示幻灯片学习自救知识,几种逃生方法

4、的总结:1、关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生(三)教师介绍火灾报警须知:1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。3、要派人来主要路口迎接消防车。(四)教师引领学生在校内考察逃生路线a)制作逃生路线图b)制作逃生路标(五)深入学习火场逃生十三诀(p-65)第一诀:逃生预演,临危不乱。第二诀:熟悉环境,暗记出口。第三诀

5、:通道出口,畅通无阻。第四诀:扑灭小火,惠及他人。第五诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。第六诀:不入险地,不贪财物。第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。第八诀:善用通道,莫入电梯。第九诀:缓降逃生,滑绳自救。第十诀:避难场所,固守待援。第十一诀:缓晃轻抛,寻求援助。第十二诀:火已及身,切勿惊跑。第十三诀:跳楼有术,虽损求生。六)组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区三、作业:制作一期防火自救的墙报。?班级安全教育教案课题:防火自救安全教育(二)一、教学目标:通过本节活动课使学生体验逃生过程,增强逃生意识。二、教学内容:逃生演练三、教学时间:一

6、课时三、教学过程:1、学生统一身着运动服、运动鞋。2、在体育委员带领下做好准备活动。3、放置火灾道具。4、察看逃生线路。5、教师带领下分组疏散逃生。三、小结:略。四、作业:准备开展消防宣传日的材料。中学生交通安全教案【教学目标】:1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏

7、生命、激扬生命、热爱生命、保护生命4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业,5、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长 【教学重点】:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识 【教学难点】:1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规             2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识 【教具】

8、:多媒体课件 【教学要求】: 知识方面:了解有关知识;明确交通安全不安全的行为 能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作 觉悟方面:认识交通安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。