儿童画元素在平面设计中的应用研究

《儿童画元素在平面设计中的应用研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、单位代码10475学号104753100872分类号J525.9硕士学位论文儿童画元素在平面设计中的应用研究学科、专业：设计艺术学研究方向：平面设计申请学位类别：艺术学硕士申请人：魏晔指导教师：胡俊涛副教授二〇一三年六月ApplicationResearchofChildren’sArtElementsinGraphicDesignADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArtsB

2、yWeiYeSupervisor:Prof.HuJuntaoMay,20134关于学位论文独创声明和学术诚信承诺本人向河南大学提出硕士学位申请。本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的，对所研究的课题有新的见解。据我所知，除文中特别加以说明、标注和致谢的地方外，论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。在此本人郑重承诺：所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行为，文责自负。学位申请人（学位论文作者）签名：201年

3、月日关于学位论文著作权使用授权书本人经河南大学审核批准授予硕士学位。作为学位论文的作者，本人完全了解并同意河南大学有关保留、使用学位论文的要求，即河南大学有权向国家图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文（纸质文本和电子文本）以供公众检索、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行学术交流等目的，可以采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手段保存、汇编学位论文（纸质文本和电子文本）。（涉及保密内容的学位论文在解密后适用本授权书）学位获得者（学位论文作者）签名：201年月日学位论文指导教师签名：201年月日摘要儿童画作为儿童认知世界的启蒙代表方式之

4、一，画面呈现出的视觉语言及表达的心灵情感是纯真的、明亮的和自由的，整个画面对于艺术的审美理解和表达也是与众不同的。有些人会认为童心是一种极为幼稚和不成熟的心理体现，而这种最直接的表达方式往往是最自然的。儿童画看似稚嫩单纯，却能带动设计回归人性本质的快乐、自由。儿童画元素所展现出的本真和稚嫩的特色，也是刺激创意、启发设计灵感、开拓设计多样化表现形式的一种新口径。在国际和国内平面设计行业逐渐走向商业化的大背景之下，多元化的设计需求和设计师有限的技能处于矛盾的冲突中，设计对于视觉语言和表现形式的创新要求已不能满足设计现状，设计师需要借助新的表现形式来突破设计创作中的思维瓶颈和灵

5、感死角。而儿童画呈现出的独特视觉表现力则恰恰能够刺激设计师的设计灵感，摒除设计作品中单一、枯燥、呆板的模式化，赋予作品灵动的生命力和创新点。本文借助国内外专家学者对儿童绘画研究的结论作为理论支撑，深入儿童画的世界，以儿童纯真、不谙世故的心灵作为研究的出发点，并结合涂鸦艺术、西方绘画艺术、民间绘画及各类画展中出现的童趣化作品，分析解构儿童绘画的创作心理、思维模式和符号特征。儿童在无意识思维下纯真心灵的体现和对生活的直观感受，正是设计师们在创作过程中不断追求的返璞归真的艺术境界。儿童画中的图形、色彩、构图、技法应用在平面设计中，能使设计作品呈现出童真性、抽象性和趣味性。通过研

6、究儿童画中的视觉元素以及表现手法在平面设计中的应用可以发现，当代平面设计中带有童真化风格的作品，都是借助儿童的视角构思创意的，将儿童画中的元素与平面设计中的技艺、思维相融合，可以使设计师还原事物的原始本真，发觉平时肉眼发觉不到的美好精神世界。儿童画元素应用在平面设计中，能够启发设计师的创作灵感，引导设计师更好地了解设计现状。同时，儿童画中各种元素所表现出的独特的视觉张力也能充分满足设计中求真、求新的设计需求，对于平面设计具有重要的指导意义。关键词：儿童画，审美，表现，应用，平面设计IABSTRACTChildren'spaintingasoneoftheworld'sEn

7、lightenmentonbehalfofchildren'scognitiveway,pictureofavisuallanguageandexpressionofemotionalheartispure,brightandfree,thewholepictureforunderstandingandexpressionofaestheticartisalsooutoftheordinary.Somepeoplethinkthatchildisanextremelyembodimentandimmaturepsycholog