高校校园媒体融合路径及其资讯产品设计研究

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1、硕士学位论文高校校园媒体融合路径及其资讯产品设计研究RESEARCHONTHEINTEGRATIONPATHOFCAMPUSMEDIAANDITSINFORMATIONPRODUCTDESIGN张玥哈尔滨工业大学2015年7月国内图书分类号：G206.2学校代码：10213国际图书分类号：7.094密级：公开艺术学硕士学位论文高校校园媒体融合路径及其资讯产品设计研究硕士研究生：张玥导师：吕德生副教授申请学位：艺术学硕士学科：设计学所在单位：机电工程学院媒体系答辩日期：2015年7月2日授予学位单位：哈尔滨工业大学ClassifiedIndex:G206.2U.D.C:7.0

2、94DissertationfortheMasterDegreeinArtRESEARCHONTHEINTEGRATIONPATHOFCAMPUSMEDIAANDITSINFORMATIONPRODUCTDESIGNCandidate：YueZhangSupervisor：A.Prof.DeshengLyuAcademicDegreeAppliedfor：MasterofArtSpeciality：DesignologyAffiliation：Dep.ofMediaTech.&ArtSchoolofMechatronicsEngineeringnd,2015DateofDe

3、fence：July2Degree-Conferring-Institution：HarbinInstituteofTechnology哈尔滨工业大学艺术学硕士学位论文摘要现今，我国高校校园媒体已成为传播高校文化的引领者，面对时下复杂的媒介生态环境，我国高校校园媒体迫切需要开展媒体融合。本文探析了我国高校校园媒体融合的路径，设计了校园媒体融合的资讯产品，旨在丰富我国高校校园媒体的研究体系，为校园媒体融合提供行之有效，用之普范的解决方案，为我国高校的相关行政决策提供参考，为我国高校校园媒体的全方面发展开辟新思路。首先，在梳理我国高校校园媒体的类型及特征，分析我国高校校园媒体的

4、发展现状与发展瓶颈基础上，本文采用SWOT优劣势分析法，结合访问调查法，着重剖析我国高校校园媒体融合过程中面临的优势条件、不利因素、发展机遇、未来挑战，总结出我国高校校园媒体融合的内部、外部环境，为研究高校校园媒体融合的路径奠定基础。其次，本文采用案例分析法、调查访问法，通过走访17个全国校园媒体组织，获取一手资料，提出我国高校校园媒体应结合自身条件、组织结构、高校行政政策等具体情况，从管理、资源、运营、产品四个路径出发，逐一开展融合，并通过分析典型案例，提出了具体的、可应用的高校校园媒体融合方案。最后，通过前期调查研究、建立用户模型、分析用户需求、开发设计产品、开展测试评

5、估等，设计完成高校校园媒体融合的资讯产品——“i工大”校园资讯APP，搭建普泛化高校校园媒体融合的资讯产品，为我国高校校园媒体的产品融合提供实例借鉴。研究我国高校校园媒体的融合发展，有利于发挥高校校园媒体资讯传播、舆论宣传、舆情监控等职能，同时，有利于延伸高校素质教育课堂、传播高校校园文化、宣传高校内涵形象、促进我国高校校园文化的新发展。关键词：高校校园媒体；媒体融合；校园资讯APP；产品设计-I-哈尔滨工业大学艺术学硕士学位论文AbstractNowadays,campusmediahasbecomeleaderincollegeculturetransmission.F

6、acedwithcomplexmediaenvironmentatpresent,anintegrationpathofcampusmediaisrequiredurgently.ThispaperanalyzesintegrationpathofcampusmediainChinaanddesignsinformationproductforintegration.Thepurposeistoenrichresearchsystemofcampusmediaandgivereferencetointegrationpolicy.Moreoverthispaperinten

7、dstoprovideageneralandeffectivesolutionforcampusmediaintegration.Thiswillpromotesthedevelopmentofcampusmediabyopeningupanewidea.Firstlythearticleanalyzespresentsituationandbottleneckofcampusmediabystudyingitstypesandfeatures.SWOTMatrixAnalysisMethodandSurveyMe