档案局局长2015年述职述廉报告

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1、档案局局长2015年述职述廉报告2015年,在市委、市政府的正确领导下,本人团结带领市档案局领导班子及全体同志,恪尽职守,廉洁从政,较好地完成了年度各项工作目标任务。现将本人在“德、学、职、法、廉”等五方面情况总结报告如下:一、坚持修身立德一年来,本人始终牢记和坚持践行全心全意为人民服务的宗旨,带头以身作则,率先垂范,做到政治坚定,道德高尚,素质过硬。政治品德方面。本人始终保持坚定的政治立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定中国特色社会主义理想与信念,在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。职业道德方面。始终保持无私奉献的优良传统,工作上勤恳敬业,不心

2、浮气躁、不好高骛远,不弄虚作假、不搞形式主义。加强与局领导班子成员交流沟通,带头搞好团结,积极营造风清气正、心顺和谐的工作环境。社会公德方面。时刻注意个人言行,带头发扬社会主义新风尚,热心公益事业、关爱弱势群体,带头参加道德讲堂学习活动、省级文明城市创建活动和扶贫日活动等。家庭美德方面。坚持和弘扬传统美德,恪守孝道,家庭和睦、谨慎交友,始终保持良好的生活习惯和健康的生活情趣。二、坚持学用相长注重加强学习,切实做到学以致用、用以促学、学用相长,不断增强驾驭全局工作和处理复杂问题的能力。一是注重理论武装。带头学习习近平总书记系列重要讲话以及十八届三中、四中、五中全会精

3、神和省委、市委有关文件精神,不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践,增强自身的政治敏锐性、政治坚定性和政治鉴别力。二是加强业务学习。带头参加全省档案系统远程教育,进一步丰富档案业务知识,提高档案工作能力,以适应市档案馆建成投入使用,全市档案工作进入新的发展阶段这一新的形势;带头组织开展“XX”大调研大讨论活动,围绕新常态下进一步做好档案工作开展调研、学习、讨论,促进知识加快更新和积累,优化知识结构。三是遵守学习制度。积极参加领导干部“领学、督学、荐学”活动、参公登记培训等市里组织的各类学习交流研讨活动,带头参加市委办系统“每周一课”、“领导干部在线学习”

4、、本局“周周一课”学习活动等,不断提高自己的思想认识水平、政治理论素养和业务工作能力。三、坚持恪尽职守一是严守政治纪律和政治规矩。带头认真学习党章,带头严格遵守党章,自觉用党章规范一言一行,在任何情况下坚持做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。切实履行领导和监督责任,严格要求自己和全局同志,从小事抓起,从具体事管起,确保任何人绝不能越过政治纪律、政治规矩的红线。二是积极参加“三严三实”专题教育。一方面,组织好本单位的专题教育。认真履行“一把手”职责,精心组织活动开展,带头参加学习、带头讲党课,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实

5、”的要求,带头查找“不严不实”问题、带头整改落实,组织党员干部开展X次学习研讨,在转变作风方面树立好“第一标杆”,做到靠前指挥、加强领导,自始至终把责任扛在肩上、把活动抓在手上。三是扎实开展党建工作。认真履行支部书记第一责任人职责,注重发挥主导和带头作用,带头落实党建工作责任制。按照“三会一课”制度,定期召开班子和支委会议,研究党建工作,将党建工作渗透到档案业务工作当中,充分发挥党支部战斗堡垒作用。积极开展组织生活,组织召开民主生活会和组织生活会,带头开展批评与自我批评。注重对年轻同志的培养和锻炼,年内培训入党积极分子X名,确定党员发展对象X名。四是努力推进市档案

6、馆建设。成立市档案综合楼项目帮办工作领导小组,本人任组长,主动做好与相关单位协调沟通。带头执行风险抵押金制度,接受监督考核。多次带领相关处室人员到建设现场查看进度,主动加强与XX公司沟通交流,推动工作开展,市档案馆于X月份完工,比建设序时进度提前近X个月。五是推进国家级综合档案馆创建工作开展。一方面,夯实市档案馆创建基础。年初,就年度预算工作,主动与市财政局做好协调沟通,为创建工作争取资金保障。多次召开专题会议,安排部署创建工作,研究解决遇到的困难和问题。围绕创建目标,开展档案移交进馆业务培训,组织系列宣传活动,为市档案馆创建国家一级综合档案馆夯实基础。另一方面,

7、推进XX区档案馆创建工作。多次到XX区现场指导,针对创建中出现的问题及时指出并提出解决的办法,XX区档案馆于X月XX日通过省测评组验收,成功创成国家二级综合档案馆。六是加强档案资源建设。按照市档案馆收集档案范围细则和工作方案,组织开展首批单位档案进馆接收工作,截至目前,已完成X家单位档案接收进馆工作,超额完成年度目标任务。与“三严三实”专题教育领导小组协调,做好“三严三实”专题教育档案收集、整理工作。抓住新馆启用契机,主动积极开展档案征集工作,征集了名家书法作品及部分家庭档案,丰富馆藏资源。七是重视档案开发利用。在局内倡导“以人为本、服务优先”理念,加大档案编研开

8、发力度,提

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