生产大学生的工厂——毛坦厂中学

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1、今日毛中皋城南大门——古镇毛坦厂,山清水秀,气候宜人;民风淳朴,人杰地灵;交通便利,三县通衢,是个读书的好地方。名声远扬的六安市毛坦厂中学就坐落在古镇的南端。这是一所具有近百年校史的高级中学。1999年12月,成为六安市首批示范中学之一,2001年12月争创省级示范高中一举成功。学校始终紧紧围绕党的教育方针,艰苦奋斗,教书育人,其辉煌业绩早已享誉皖西、蜚声江淮。如今的毛中,已经发展成为一所占地360余亩,建筑面积近10万平方米,教职工350余人,在校生超万人的六安市规模最大的高级中学。学校基础设施日臻完

2、善,校园环境日益美化,素质教育逐步深入,教学质量明显提高,荣获了安徽省“文明单位”、安徽省“花园式学校”、安徽省“绿色学校”、安徽省“家教名校”等光荣称号。雄厚的师资力量,良好的育人环境,现代化的教育设施,科学的教学手段,让毛坦厂中学以更骄人的姿态展现在世人面前。“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”,她是绽放在祖国教育园地里的一朵诱人的奇葩。美丽的校园美丽的校园环境是净化师生心灵、陶冶师生情操、规范师生行为的无声导师。毛坦厂中学十分注重校园环境建设,投入巨资美化校园环境。经过合肥工业大学设计院设计,校园布

3、局合理。教学楼、科教馆、图书楼、餐厅、宿舍楼、文化长廊、晋善亭、蘑菇亭、曲桥藤廊、塑料小品、花坛、古树掩映在红花绿草之中。环境品位高雅,恬静宜人,舒心悦目。校园处处有景点,寄情寓意,独具匠心。景点时时能育人,潜移默化,春催桃李。近年来,学校克服重重困难,投资六千余万元用于改善办学条件,学校的硬件建设不断提高。科教馆设备全省一流。有先进的微机、语音等电化教学教室,有部颁一类标准理化生实验室及生物标本室、多功能教室。学校藏书15万册,期刊160余种,报纸近40份。投资近20万元的高级音响系统,语音辐射到校园

4、的各个角落。教学楼A区、B区、C区气势雄伟,美丽壮观,计五层100个教室,每层另设年级部、教研组办公室及多功能教室各1个,每间教室装有闭路电视、多媒体教学系统及语音接收系统,楼顶装有天文观测站。学校现有公寓楼16幢,可容纳8000名学生住宿,每幢公寓楼单面朝阳,配有专人管理,安全卫生;每间宿舍电话、阳台、卫生间装备齐全。投资1000多万元的现代化大型食堂已投入使用。内部装备按高校食堂标准配备,餐厅拥有3000个座位,学生可凭卡在任意窗口选择自己满意的饭菜或可口的小吃。除节假日外,学校还免费向教职工提供中

5、餐和晚餐。具400米跑道的标准塑胶田径场和足球场、篮球场、排球场、乒乓球场,应有尽有,高标准体育馆正在规划筹建中。现代化的教学设备,先进的教学理念,优雅的生活环境,为全校师生员工提供了良好的工作、学习、生活、休闲的活动场所,为广大学生成人、成才提供了有力的保证。科学的管理近百年来,毛坦厂中学始终以校风正、教风纯、学风浓而深受社会各界及广大学生家长的好评。纯正的校风来自于团结、进取、务实的领导班子和健全科学的管理制度。学校制度严明,管理严格;廉洁、勤奋、高效的领导作风为广大教职工树立了良好的榜样。良好的教

6、风得益于有一支高素质、乐奉献的教师队伍。多年来,老校长张晋善爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗的精神在广大教职工中得到了发扬光大。广大教职工扎根山区,立足本职,甘于清贫,任劳任怨,特别是班主任,风里来,雨里去,始终陪伴在学生的身边,既是学生学习的良师,又是学生生活的保姆,真正做到了“奉献在岗位,回报在工作”。随着教育体制改革的不断深入,学校实行了教师岗位聘任制,由学校聘任年级部主任和班主任,由班主任聘任授课教师,制定详细的聘任方案、管理目标以及奖惩制度,实行年级部、班级负责制,大大提高了广大教师的积极性、主动

7、性。学校确立了“科研兴教”的工作方针,教研教改工作有了长足发展,“名师”培养取得了一定成效,广大教师由“经验型”向“科研型”转变,涌现出一大批教坛新星,年青的骨干教师逐渐挑起了大梁。同时,师德师风建设始终是学校教育的一项重要工作,如今,依法治校、依法执教的观念深入人心浓厚的学风是学生得以成才的有力保证,学校树立了“以人为本”的教育理念,提出了“一切为了学生”的办学思想,大力采用现代化教学手段,努力提高课堂教学质量,开展研究性学习,丰富课外活动,全面实施素质教育。学校聘请了心理学教师,设立了心理咨询窗口,

8、解决学困生的思想问题。近几年,学校在狠抓升学率的同时,不断加强“名生”培养,一大批学生走进了北大、科大等名牌大学。严格而科学的管理是毛坦厂中学长盛不衰、不断走向辉煌的秘诀。近百年来,学校已形成了一套系统的具有毛中特色的管理模式。根据现代教育特点,学校一方面加大了对周边环境的治理力度,构建了由校办室、保卫科、年级部、班主任、派出所联合治理的立体化管理模式;另一方面,人性化的管理蔚然成风,教育学生,关爱学生,让学生在潜移默化中陶冶情操,砥砺品质

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