2015_2018年度中医治未病年度工作计划总结和总结

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1、...***中医院“治未病”科2015年工作总结2015年度我院积极开展中医治未病工作,以“未病先防、小病先治”为重点,深入推进中医药“治未病”,构建具有中医养生特色的预防保健服务体系,满足了居民对中医“治未病”的要求,提高了中医药诊疗服务能力。现将2015年中医治未病工作总结如下:一、强化服务平台。在现有设备基础上,进一步采购并更新中医治未病设备。现有按摩床、针灸针、电针仪、灸盒、刮痧板、火罐、中频治疗仪、微波治疗仪、颈椎牵引器等。二、扩大诊疗范围。在原有已开展项目,包括针刺、艾灸、推拿、刮痧、拔罐、神灯热疗、电针、中频治

2、疗、针刺放血、中药敷贴等基础上新增了盒灸、微波治疗与颈椎牵引等项目。三、服务人次增加。截至11月底,全院中医药服务人次5000余人次,中医康复理疗人次3500余人次。以中药敷贴“冬病夏治”为例,服务人次为1000人次,较去年有一定提高,四、扩大宣传影响。利用健康教育宣传栏、讲座、社区摆点等机会宣传中医治未病的理念及体质辨识的意义,发放宣传资料,使居民对中医治未病有更进一步的了解。五、不足和下一步的计划WORD格式可编辑版...尽管今年我院的治未病工作较去年有明显的提高,但由于诸多因素影响,限制了工作的进一步扩大开展。现将目前

3、面临的困难总结如下:一、存在的不足。(一)场地所限。中医预防干预所使用的中医干预治疗室面积较小,床位有限,设备配备较少;(二)从事中医治未病的医护人员较少,工作压力大,人员配备不足。(三)病种较单一,对多种治未病项目的开展不理想。二、下一步的改进计划。结合医院实际情况,进一步扩大中医治未病工作,具体措施有:(一)规划建设康复中心,预计3年内将投入使用。届时,可以提供全套康复功能锻炼及恢复。(二)计划引进2-3名中医师,从事中医治未病诊疗。同时,合理安排业务培训,努力提高现有业务水平,为开展中医治未病打下坚实的基础。(三)加大

4、宣传力度,开展多病种的中医治未病理疗康复服务,提高新进设备的使用。WORD格式可编辑版...***中医院治未病科2015年工作计划为贯彻落实《国家中医药管理局关于积极发展中医预防保健服务的实施意见》,深入开展治未病预防保健服务工作,推进我院“治未病”预防保健服务体系建设,特制定2015年我院预防保健服务工作计划及措施如下:一、探索服务模式。积极探索、实践和总结构建包括宣传教育、医疗康复、养生保健服务,有中医特色的预防保健服务体系。充分利用现有的医疗卫生资源,依托治未病科为主要服务平台,初步构建中医“治未病”服务网络,建立以为

5、群众提供健康服务为中心、体现中医个体化预防、保健及诊疗相关的服务为核心的创新型健康服务模式。二、明确服务方法。开展中医治未病服务方法,其核心是服务的技术方法和技术手段。通过开展试点工作,以科学的态度探索各种治未病服务方法的综合应用,合理应用,在实践中总结形成规范的服务方法,推广应用。同时,做好区域调查分析报告,了解辖区居民对中医药治疗未病的需求状况,正确制定适合本辖区特征的工作方案和工作计划,坚持中医基础理论为指导,充分发挥中医药的特色优势,积极吸收应用现代科学技术和方法,正确处理好继承与创新的关系,开阔思路,促进中医治未病

6、理论与实践的创新。三、建立服务平台。设立组织结构和功能定位相对独立、业务工作与医疗服务科室有机联系的,具有健康文化、健康管理、健康保险三位一体的健康保障模式。加强治未病软、硬件建设,努力提高服务能力。从建立个人健康档案入手,因地制宜开展“治未病“WORD格式可编辑版...预防保健服务。为服务对象提供包括预防、保健、养生、康复和医疗的健康服务,开展中医特色的健康教育,系统传播以治未病为核心理念的中医文化精粹和研究成果,不断完善服务功能。四、积极推广中医健康管理技术规范。在辖区中积极推广“0—6”岁儿童中医健康指导、孕产妇中医健

7、康指导、老年人中医健康指导、高血压患者中医健康干预、糖尿病患者中医健康干预”等重点人群和慢病患者中医健康管理技术规范。五、建立我院中医专业人员人才库。建立我院治未病预防保健服务专业技术队伍,包括中医药基本功扎实、具有丰富的临床实践经验、掌握中医养生保健知识和技能的医师队伍和具有养生保健康复基本知识、掌握中医特色技术方法等中医治未病职业技能的实用型人才,为开展治未病预防保健服务及实施治未病健康工程提供人才支撑。六、开展形式多样的健康教育活动。通过举办中医药科普宣传活动、组建健康教育讲师团队与健康宣传自愿者团队、居民选择家庭医生

8、等形式,展示中医药悠久的历史、科学的理论、独特的方法、良好的疗效,提高社会对治未病理念的认知与认可程度,提高广大群众增进和维护健康的自主行为能力,引导、激发广大群众对“治未病”预防保健服务的需求。***中医院治未病科2016年工作总结2016年,在上级业务主管部门的正确领导下,在院领导的关

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