中国沿海赤潮教学大纲

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1、中国沿海赤潮实验教学大纲一、制定本大纲的依据根据2006级海洋科学专业（海洋生物）/（海洋化学）培养计划和中国沿海赤潮课程教学大纲制定本实验教学大纲。二、本实验课程的具体安排实验项目的设置及学时分配序号实验项目名称内容简介（50字左右）实验学时实验要求实验类型实验类别每组人数1我国海区常见赤潮生物观察在显微镜下观察我国海区常见的赤潮生物种类，熟悉掌握我国海区常见赤潮生物的形态学及分类特征，并绘出3-4种赤潮生物的图谱。3选修综合专业22赤潮的分型及监测、判断方法采用单凹载玻片，在显微镜下观察并计数赤潮样品中赤潮生物种类及细胞密度，并判断是否发生赤潮以及赤潮的类型，掌握赤潮的分型、

2、监测及判断标准。3选修综合专业43赤潮生物的生长特性在实验室内对赤潮生物进行培不同环境条件下的培养并记录培养过程中的细胞密度，了解不同的环境因子对赤潮生物的增殖效应，认识赤潮发生与环境的关系。3选修综合专业64赤潮生物的光生理在实验室内对赤潮生物进行培养，利用氧电极测定赤潮生物的光合作用，了解光照强度等对赤潮生物的影响，探讨赤潮生物的光生理现象。3选修综合专业6三、本实验课在该课程体系中的地位与作用中国沿海赤潮实验是海洋科学专业主要的专业选修课，是从事海洋生物学相关职业及赤潮研究和调查的基本能力的重要专业实验课。中国沿海赤潮实验通过实际操作训练着重培养学生掌握基础理论，基本实验知

3、识和实验技能，培养学生独立工作能力，掌握熟悉掌握我国海区常见赤潮生物的形态学及分类特征，熟练掌握生物绘图技能，掌握赤潮的分型、监测及判断标准，了解赤潮生物的培养和计数方法，了解不同的环境因子对赤潮生物的增殖效应，认识赤潮发生与环境的关系，学会操作使用氧电极等仪器设备，掌握基本的赤潮研究方法和思路。四、学生应达到的实验能力与标准：1.掌握赤潮生物的分类特征和种类鉴定方法，能正确地描述其形态学特征和结构特征。2.掌握显微镜操作方法和技术，包括镜检、描述、显微镜下的细胞计数和生物绘图等技术。3.掌握赤潮的分型、监测及判断标准。4.掌握氧电极操作技术，学会使用氧电极测定赤潮生物生长的光合

4、作用。5.掌握赤潮生物的实验室内培养技术。6.中国沿海赤潮实验为综合性实验，主要是培养学生综合思维能力，动手能力，分析和解决问题的能力。五、讲授实验的基本理论与实验技术知识：实验一我国海区常见赤潮生物观察1.实验的基本内容（1）在显微镜下观察我国海区常见的赤潮生物种类（2）重点观察天津海域常见的赤潮生物种类2.实验的基本要求（1）熟悉掌握我国海区常见赤潮生物的形态学及分类特征（2）绘出3-4种赤潮生物的图谱。3.实验的基本仪器设备和耗材显微镜、载玻片、盖玻片、胶头滴管、赤潮生物样品等。实验二赤潮的分型及监测、判断方法1.实验的基本内容（1）采用单凹载玻片，在显微镜下观察并计数赤潮

5、样品中赤潮生物种类（2）记录样品中的细胞密度2.实验的基本要求（1）判断是否发生赤潮以及赤潮的类型（2）掌握赤潮的分型、监测及判断标准3.实验的基本仪器设备和耗材显微镜、载玻片、盖玻片、胶头滴管、赤潮生物样品等。实验三赤潮生物的生长特性1.实验的基本内容（1）在实验室内对赤潮生物进行培不同环境条件下的培养（2）记录培养过程中的细胞密度2.实验的基本要求（1）了解不同的环境因子对赤潮生物的增殖效应，（2）认识赤潮发生与环境的关系。3.实验的基本仪器设备和耗材1000ml锥形瓶、培养箱、f/2培养液、赤潮生物活体样品、显微镜、单凹载玻片、微量移液器、计数器等。实验四赤潮生物的光生理1

6、.实验的基本内容（1）在实验室内对赤潮生物进行培养（2）利用氧电极测定赤潮生物的光合作用2.实验的基本要求（1）了解光照强度等对赤潮生物的影响（2）探讨赤潮生物的光生理现象3.实验的基本仪器设备和耗材1000ml锥形瓶、培养箱、f/2培养液、赤潮生物活体样品、氧电极等。六、实验的考核与成绩评定：以实验报告和学生实际操作能力为主，参考提问和出勤情况等，综合评定给出成绩。七、主要参考书1中国沿海赤潮实验指导书，天津科技大学，曹春晖，2006制定人：审定：批准：2006年12月