新课改下中专化学教学改革及探索

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1、新课改下中专化学教学改革及探索摘要在中专教学中，化学课程有着重要的地位，尤其是在一些关于医学教育中的作用比较明显，所以，为了提高中专化学课程的教学质量，运用新课程改革中总结出来的高效教学方法对传统中专化学课程进行改革是非常必要的。那么，在新课改条件下，中专化学该如何实现教学改革呢？这就是本文所要探讨的内容。关键词新课改中专化学教学改革中图分类号：G424文献标识码：ATeachingReformandExplorationofSecondarySchoolChemistryintheNewCurriculumReformAbs

2、tractInsecondaryteaching,chemistrycourseplaysanimportantrole,especiallymoreobviousroleinmedicaleducation,inordertoimprovethequalityofteachingcollegechemistrycourse,theuseofthenewcurriculumreformonteachingmethodstraditionalsecondaryschoolchemistrycurriculumreformisve

3、rynecessary.Well,underthenewcurriculumreformconditions,howtocarryoutsecondarychemistryteachingreform?Thisisthecontentofthepapertoexplore・Keywordsnewcurriculumreform；secondaryvocationalchemistry；teachingreform1中专化学教学特点浅析虽然中专学生的年龄特点同高中生、初中生都很相似，但是由于中专学生学习知识的主要目的是为了更好的

4、就业，而初高中学生学习知识是为了升学，其学习的大部分都是基础知识，所以，中专化学的教学内容要大大不同于初高中化学的教学内容。中专学生的学习任务除了要掌握化学基础知识之外，还要掌握一定的专业知识和应用知识，为他们全面的走入社会做准备，因此，要采用多元化的教学方法，在保证学生掌握基础知识的同时，还能够数量掌握知识的应用方式。"中专化学教学，是教师的教和学生的学共同结合的一个过程，是教师与学生之间、学生与学生之间合作交流，相互争论、共同探讨的过程。”在这一过程中教师教师要选取有效的教学方法调动学生学习化学知识的兴趣，充分发挥学生在中

5、专化学课堂中的主体地位，提高学生的学习效果，以及老师的教学效果，进而在顺利实现教学目标的同时提高学生化学知识掌握的能力。2新课改下中专化学教学改革目前，新课程改革在我国已经开展很多年了，在课程改革不断推动和研究的过程中，已经收获了很多有效的教学方法，那么，在中专教学中到底有哪些新教学方法呢？下面就为大家逐一进行分析。2.1重视营造和谐的课堂氛围课程改革后，学生在课堂中的主体地位越来越明显，所以教师要充分利用学生的主体地位，营造和谐的学习氛围，让学生在课堂中充分发挥自身学习化学知识的积极性和主动性。良好的课堂氛围以及师生关系能够

6、极大的推动师生互动、生生互动，从而提高学生学习效率。对于抽象的化学知识来说，如果课堂气氛过于紧张，学生会产生一种烦躁的心理，甚至会放弃学习化学知识，所以，要在课堂中充分尊重学生，让学生各抒己见、积极表达自己的想法，老师根据课程内容要点，对学生的观点给予一定的指导。轻松愉快的课堂氛围之下，学生一方面会体会到老师对他们的尊重与理解，另一方面学生和学生之间会建立良好的学习关系，并会主动参与到课堂学习当中，这样会推动中专化学知识的学习不断向前。2.2根据学生特点选择教学方式要做到根据学生特点选择教学方式那么，首先，要充分了解学生。新课

7、改要求教师在准备教学活动的过程中，不但要备教材，还要备学生，要充分了解学生的思维特点、年龄特点、行为特点，这样能够充分掌握学生整体的知识接受能力，从而根据这一特点组织教学活动。很多中专学校中的学生都处在一种叛逆期之内，所以他们的思想和行为都比较极端，有些学生自尊心比较强，有些学生会比较自卑，这样如果不对学生情况进行掌握就盲目教学，显然会有很多学生并不能真正的掌握化学知识。其次，组织学生预习，了解学生化学基础知识。“学习过程是建构内在心理表征的过程，是以已有的经验为基础，通过与外界的相互作用来建构新的理解”，这是建构主义理论中的

8、内容，也是课程改革的基础思想，所以，在化学课程开始之前，老师一定要对学生的整体知识状况进行了解，以便选择教学方法，构建新知识和旧知识的连接。最后，组织教学活动。在老师充分了解学生的情况下，教师可以从以下几个方面开展中专化学课程的教学活动。第一，问题导入。通过创设一定的化学问题